文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好一個讓我感動的情節(jié)——觀《恰同學少年》有感500字作文？暑假里，我觀看了一部很有意義的電視連續(xù)劇——— 《恰同學少年》，其中有一個讓我特別感動的情節(jié)——— “雨夜認錯”。毛澤東在讀湖南第一師范時，很喜歡讀梁啟超的文章，寫作時也有意模仿。寫作老師袁仲謙卻認為梁啟超寫文章就像喊口號，不應該模仿，所以毛澤東的作文分數(shù)越來越低。以下是任新梅寫的《一個讓我感動的情節(jié)——觀《恰同學少年》有感》范文；

好一個讓我感動的情節(jié)——觀《恰同學少年》有感作文500字概況

• 作者：任新梅
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年12月29日 18時09分

暑假里，我觀看了一部很有意義的電視連續(xù)劇——— 《恰同學少年》，其中有一個讓我特別感動的情節(jié)——— “雨夜認錯”。

毛澤東在讀湖南第一師范時，很喜歡讀梁啟超的文章，寫作時也有意模仿。寫作老師袁仲謙卻認為梁啟超寫文章就像喊口號，不應該模仿，所以毛澤東的作文分數(shù)越來越低。毛澤東認為不公，忍不住在課堂上頂撞了老師。還是楊昌濟老師有辦法，他旁敲側(cè)擊，讓毛澤東連夜去老師家認錯。他站在袁家的院子里，大聲地喊道： “本科八班毛澤東課堂上頂撞老師，特來認錯。”他連續(xù)說了好幾遍?？稍蠋熯€在氣頭上，不讓他進屋。這時，電閃雷鳴，豆點般的雨直瀉下來，毛澤東在風雨中整整站了一夜。袁老師看出毛澤東是很有誠意的，就熱情地接待了他，還借給他一套古書，并且要求他多讀歐陽修、韓愈等古代名家的文章，改變自己的寫作風格。從此，毛澤東的作文突飛猛進。毛澤東 “雨夜認錯”真是太感人了！想想生活中有時我犯了錯，被爸媽批評后，心里覺得委屈，偶爾會狡辯，不肯認錯。事后意識到是自己錯了，也不主動承認，只是默默改正。爸媽見我改了，也就不追究了?？戳穗娨晞『?，我想：以后有錯要主動承認，學習毛澤東認錯認到底的精神。 （

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作者：小學四年級學生（5）班 任新梅   時間：2020-12-29 18:09