文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好五指的故事500字作文？圣旨布下來(lái)以后，五個(gè)手指開(kāi)始討論起來(lái)。大拇指高傲的昂著頭說(shuō)：要說(shuō)功勞嘛，嗯……我最大。當(dāng)別人夸獎(jiǎng)一個(gè)人時(shí)，都會(huì)翹起大拇指說(shuō)“你真棒”，見(jiàn)過(guò)哪個(gè)翹起小拇指夸別人的嗎。大拇指翹起小拇指咂咂嘴說(shuō)。小拇指一聽(tīng)，非常生氣地說(shuō)：“哼。以下是郭天麗寫(xiě)的《五指的故事》范文；

好五指的故事作文500字概況

• 作者：郭天麗
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月12日 09時(shí)17分

圣旨布下來(lái)以后，五個(gè)手指開(kāi)始討論起來(lái)。大拇指高傲的昂著頭說(shuō)：要說(shuō)功勞嘛，嗯……我最大！當(dāng)別人夸獎(jiǎng)一個(gè)人時(shí)，都會(huì)翹起大拇指說(shuō)“你真棒”，見(jiàn)過(guò)哪個(gè)翹起小拇指夸別人的嗎？大拇指翹起小拇指咂咂嘴說(shuō)。小拇指一聽(tīng)，非常生氣地說(shuō)：“哼！雖然我沒(méi)有你那樣的本領(lǐng)，但是我多漂亮呀！大大的眼睛，苗條的小腰，我一彎腰，中指也得低下頭注意我，而且我多么守信呀！如果拉勾都要用我！”這時(shí)無(wú)名指反駁到，我才最漂亮呢，戒指就帶在我頭上，再說(shuō)了，你們四個(gè)不是矮矮胖胖，就是高高瘦瘦，看我的體型多標(biāo)準(zhǔn)呀！說(shuō)著鞠了個(gè)躬。食指又馬上說(shuō)：“我的功勞最大，誰(shuí)要找道都要我來(lái)指路” ，“指”、“鉤”、“挑”、“拎”、“摳”這些字都是為我打造的，還有每次主人印手印都用我，說(shuō)明我地位高……。還沒(méi)說(shuō)完，中指說(shuō)了，打住，我地位最高，咱們所有人站起來(lái)，一看我最顯眼，掛上顏色就是信號(hào)燈了！我的功勞大！我的功勞大！大家吵了起來(lái)，玉皇大帝知道了此事，非常憤怒，為了罰他們自私自利，玉皇大帝把他們貶到人間，來(lái)到人們手上，幫人們做各種各樣的活。很多很多年后，他們已經(jīng)改掉了自私的毛病，你看！他們五個(gè)一起跟你們打招呼呢！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 郭天麗   時(shí)間：2022-11-12 09:17