文章摘要：游戲作文500字:怎么寫好觸覺游戲500字作文？觸覺游戲顧星月你知道人的哪個部位最靈敏嗎。是手。我是從觸覺游戲里知道的。今天我就用一個游戲來說明這個知識，游戲的名稱叫：觸覺游戲。一個星期二的早晨。徐老師請了小宋同學上來和她一起玩一個觸覺游戲。徐老師先讓小宋同學轉(zhuǎn)過身子，不許偷看，而是用手指來觸摸手中的東西，然后說出東西的名稱。以下是金靚祖寫的《觸覺游戲》范文；

好觸覺游戲作文500字概況

• 作者：金靚祖
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年11月22日 12時23分

觸覺游戲顧星月你知道人的哪個部位最靈敏嗎？是手！我是從觸覺游戲里知道的。今天我就用一個游戲來說明這個知識，游戲的名稱叫：觸覺游戲。一個星期二的早晨。徐老師請了小宋同學上來和她一起玩一個觸覺游戲。徐老師先讓小宋同學轉(zhuǎn)過身子，不許偷看，而是用手指來觸摸手中的東西，然后說出東西的名稱。小宋同學轉(zhuǎn)過身子，把右手伸到背后。徐老師把一個東西輕輕地放在小宋同學的手里。小宋摸了摸，毫不遲疑地說：“是一個夾子?！崩蠋熥屗D(zhuǎn)過身，問他：為什么說是夾子呢？”他說：“我感覺這個東西上有凹凸不平的地方，就按了按，發(fā)現(xiàn)它可以動，所以我猜這是夾子?！钡诙蔚耐娣ㄊ侵荒苡檬中膩砀杏X。徐老師又把一個東西放在他的手心里，他猜了半天也猜不對是什么。于是老師就對他說：“還是個夾子?！鳖D時，“場下”的觀眾都笑了。第三次的規(guī)則是要用手背來感覺手中的東西。徐老師又把一個小東西放在小宋同學的手背上，小宋同學說：“這是個一角錢?！鳖D時“場下”的觀眾都鼓起掌來。接著，我們同桌一起玩游戲……這個游戲可以讓我們既學到知識，又很快樂，還可以交朋友，真好。老師的話：

你的第一篇作文就告訴老師你是一個認真學習，很會寫作文的孩子。相信你，在你自己的努力下，你的作文會寫得越來越好。

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作者：初中初一學生（6）班 金靚祖   時間：2022-11-22 12:23