文章摘要：一年級(jí)敘事作文:怎么寫好有趣的回收站小故事500字作文？在1000年前有一所學(xué)校，那里的教學(xué)質(zhì)量差。所以小動(dòng)物們都沒什么文化，沒什么素質(zhì)。它們不僅亂扔垃圾，還經(jīng)常亂罵人。它們只要是不要的東西就亂扔，河道，地上到處都是垃圾。校長(zhǎng)見此情景就派幾個(gè)教育質(zhì)量好的老師來(lái)管管它們。以下是曾媳喜寫的《有趣的回收站小故事》范文；

好有趣的回收站小故事作文500字概況

• 作者：曾媳喜
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月09日 09時(shí)16分

在1000年前有一所學(xué)校，那里的教學(xué)質(zhì)量差。所以小動(dòng)物們都沒什么文化，沒什么素質(zhì)。它們不僅亂扔垃圾，還經(jīng)常亂罵人。它們只要是不要的東西就亂扔，河道，地上到處都是垃圾。校長(zhǎng)見此情景就派幾個(gè)教育質(zhì)量好的老師來(lái)管管它們。于是，它便請(qǐng)來(lái)了山羊教師和兔子教師來(lái)。 山羊教師和兔子教師決定開一個(gè)回收站，讓動(dòng)物們無(wú)論什么不要的東西都放到回收站去，而它們把這些廢品變成好吃的。

動(dòng)物們聽說(shuō)后紛紛把不要的東西放入回收站去，變成好吃的。但這好景不長(zhǎng)，動(dòng)物們把東西的包裝盒亂扔。山羊教師和兔子教師很是生氣，它們想動(dòng)物們那里的教學(xué)質(zhì)量差，還不如把它們轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)去讀。于是，便叫動(dòng)物們到實(shí)驗(yàn)中學(xué)去。但因?yàn)閯?dòng)物們長(zhǎng)期受了不好的教育，所以對(duì)于那兒的高檔教育很不適應(yīng)。 山羊教師和兔子教師想，或許給它們講一個(gè)關(guān)于亂扔垃圾的壞處的故事。 “叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，動(dòng)物們紛紛進(jìn)入教室。山羊教師笑瞇瞇的說(shuō)：“同學(xué)們，你們喜歡聽故事嗎？”“喜歡！”大家異口同聲的說(shuō)?！澳呛?，今天我就給你們講故事，好嗎？”同學(xué)們高興的說(shuō)?！坝幸恢恍∨Ｋ鼜男缮鷳T養(yǎng)所以什么事都很依賴爸爸媽媽，它有個(gè)很大的缺點(diǎn)：就是喜歡亂扔垃圾。

它爸爸媽媽覺得如果這樣下去的話，對(duì)小牛的今后不好，就決定離開小牛一段時(shí)間讓它獨(dú)立生活，還寫了一張紙：小牛只要你明白了不能亂扔垃圾的意識(shí)才能自己獨(dú)立生活”小牛開始以為沒什么，吃了什么東西就扔在窗外，窗外都放了好多垃圾。一天，小牛在睡午覺覺得好臭睡不著覺，這時(shí)它才想起不能亂扔垃圾！同學(xué)們，你們明白了嗎？”山羊老師問?！懊靼琢恕！蓖瑢W(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭。 從此，動(dòng)物們?cè)僖膊粊y扔垃圾了，看見了垃圾還主動(dòng)撿起呢！

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（6）班 曾媳喜   時(shí)間：2025-1-9 09:16