文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好飛翔的想象500字作文？有一個音樂老師，在一所不知名的學(xué)校里教小學(xué)生最基本的樂理知識，領(lǐng)著孩子們唱天真的童謠，在一間間教室里，他背著一架用了許多年的手風(fēng)琴，像一只蜜蜂一樣歡快地唱著。當童稚的歌聲從那樣一個大男人的胸中進出時，那情景真有些滑稽。以下是趙書桓寫的《飛翔的想象》范文；

好飛翔的想象作文500字概況

• 作者：趙書桓
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年11月25日 20時47分

有一個音樂老師，在一所不知名的學(xué)校里教小學(xué)生最基本的樂理知識，領(lǐng)著孩子們唱天真的童謠，在一間間教室里，他背著一架用了許多年的手風(fēng)琴，像一只蜜蜂一樣歡快地唱著。當童稚的歌聲從那樣一個大男人的胸中進出時，那情景真有些滑稽。 有一天，學(xué)生看到了讓他們難以想象的情景：音樂老師領(lǐng)著一個比他自己還要高的大男孩，在操場上吹著泡泡。那個大男孩笑的時候，臉上寫滿三歲孩子的快樂，透著怪異。 男孩是音樂老師的兒子，長到三歲時，他的智力就停滯不前。

幾乎沒有父母會平靜地面對這種現(xiàn)實——自己的孩子是一個先天性弱智兒。音樂老師為了讓他和其他孩子一樣快樂成長，付出了常人無法想象的艱辛。 在這些日子里，音樂老師始終以快樂的笑臉面對一切。有人說他曾號啕大哭過無數(shù)回，可過后他的笑臉總會與朝陽一同升起。學(xué)生發(fā)現(xiàn)音樂老師在領(lǐng)著他們唱歌時，眼中會慢慢涌起淚水，那時他就會獨自到走廊上站一會兒，回來后又會張開雙臂對學(xué)生說：“來吧，孩子們，讓我們一起大聲地唱《歡樂頌》!”

音樂老師的內(nèi)心是痛苦的，但是他找到了讓痛苦流淌的出口，那就是愛。他就像一棵每天都要挨一刀，但每天都要縫合傷口的橡膠樹，用愛不停地釋放著自己內(nèi)心的痛苦

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 趙書桓   時間：2022-11-25 20:47