文章摘要：四年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的前任同桌——“小冉子”500字作文？隨著時(shí)間的牽絆，我又想起了我前一段時(shí)間的同桌——“小冉子”（冉宇玲）她長(zhǎng)著一頭黑色的頭發(fā)。一對(duì)濃眉大眼。一雙水汪汪的眼睛。一個(gè)嗅覺(jué)很好的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)變的嘴巴。記得有一次 ，老師給我們發(fā)了一張數(shù)學(xué)卷子做，可卷子剛坐到一半的時(shí)候，筆突然沒(méi)有墨水了，怎么辦。以下是馬清芬寫(xiě)的《我的前任同桌——“小冉子”》范文；

好我的前任同桌——“小冉子”作文500字概況

• 作者：馬清芬
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月20日 08時(shí)27分

隨著時(shí)間的牽絆，我又想起了我前一段時(shí)間的同桌——“小冉子”（冉宇玲）

她長(zhǎng)著一頭黑色的頭發(fā)；一對(duì)濃眉大眼；一雙水汪汪的眼睛；一個(gè)嗅覺(jué)很好的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)變的嘴巴！

記得有一次 ，老師給我們發(fā)了一張數(shù)學(xué)卷子做，可卷子剛坐到一半的時(shí)候，筆突然沒(méi)有墨水了，怎么辦？我真焦急萬(wàn)分的時(shí)候，在一旁的同桌看到了，問(wèn)我怎么了？“我筆沒(méi)有墨水了?！蔽艺f(shuō)?！敖o”說(shuō)完，她遞給我一支筆。然后 ，我便做起卷子來(lái)……

過(guò)了幾天，老師發(fā)卷子，我考了一百分。我想，如果沒(méi)有她的筆，那么，我考得就不是這一百分了。

還有一次，數(shù)學(xué)老師布置了十幾道難題。而當(dāng)我做最后一道題的時(shí)候，卻被難住了。她見(jiàn)我這這道題被難住了，于是，她主動(dòng)給我講了這道題。她見(jiàn)我是模模糊糊的聽(tīng)懂了，便又給我講了這道題。“哦，原來(lái)該這么做呀！謝謝你！”“不用謝，同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助嗎，這是我應(yīng)盡的義務(wù)。所以，你不用謝我?！?/p>

過(guò)后，我把作業(yè)交給了老師。我的作業(yè)全部正確，老師當(dāng)場(chǎng)表演了我。可這表?yè)P(yáng)本應(yīng)該屬于同桌的，卻被我‘占領(lǐng)’了……可她并沒(méi)有說(shuō)我怎樣怎樣，而是對(duì)我微微一笑……

這就是我的前任同桌，一個(gè)樂(lè)于助人、嫉妒心不強(qiáng)、團(tuán)結(jié)集體的這樣一個(gè)人 !

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 馬清芬   時(shí)間：2023-3-20 08:27