文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我和紅領(lǐng)巾的故事600字作文？這時(shí)候，有一個(gè)男人慢慢地走過來，看見我東張西望。就說：“小朋友，你在干什么?！蔽艺f：“我在找這位手機(jī)的主人?！蹦莻€(gè)男人說：“這就是我的?！蔽蚁耄哼@肯定不是他的，他連口袋摸得不摸一下，走路還慢慢的。一點(diǎn)也不著急，不是他的。以下是李貴玲寫的《我和紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我和紅領(lǐng)巾的故事作文600字概況

• 作者：李貴玲
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年10月04日 03時(shí)36分

一年級的我，看著哥哥姐姐們都帶著紅領(lǐng)巾，非常羨慕他們，每當(dāng)國旗升起時(shí)，望著那五星紅旗的一角，就想象著我?guī)霞t領(lǐng)巾的樣子。當(dāng)佩戴上這條紅領(lǐng)巾，我成為少先隊(duì)員的那一刻，我決定，我的行為一定要配得上這條掛在我胸前得紅領(lǐng)巾。

一天早上，我們就去家門口的肯德基吃早餐，肯德基的餐廳人山人海，根本找不到一個(gè)呼吸新鮮空氣的空間，好不容易等到了一個(gè)位置，我發(fā)現(xiàn)凳子上有一部手機(jī)，咦？這是誰的，我四處張望，周圍沒有一個(gè)人。我想：這應(yīng)該是之前坐在這個(gè)坐為上的人丟的，我要等到他回來還給他。等啊等，沒有見到一個(gè)人來找手機(jī)，可是我上課的時(shí)間卻到了，我內(nèi)心焦急的問自己該怎么辦？就在這時(shí)我看到了我的紅領(lǐng)巾，他好像在告訴我要盡這份責(zé)任。這時(shí)候，有一個(gè)男人慢慢地走過來，看見我東張西望。就說：“小朋友，你在干什么?！蔽艺f：“我在找這位手機(jī)的主人?！蹦莻€(gè)男人說：“這就是我的?！蔽蚁耄哼@肯定不是他的，他連口袋摸得不摸一下，走路還慢慢的。一點(diǎn)也不著急，不是他的。我說：“那就請你說一下手機(jī)的密碼吧?！蹦悄腥怂查g目瞪口呆，只好滅了他這這壞心思。40分鐘過去了，還是沒有人來認(rèn)領(lǐng)，我想那位失主肯定會來的，所以我把這部手機(jī)交給前臺阿姨。我對阿姨說：“阿姨，如果有人說自己手機(jī)丟了，就問他一下密碼，如果對了，就是他的。”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看了看手機(jī)，又看看我胸前的紅領(lǐng)巾放心的走了。

現(xiàn)在，馬上一年級同學(xué)就要入隊(duì)了，我又想起自己入隊(duì)時(shí)暗暗下的決心，我想我會讓我的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 李貴玲   時(shí)間：2020-10-4 03:36