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續(xù)寫小木偶的故事 500字

文章摘要:初一敘事作文:怎么寫好續(xù)寫小木偶的故事500字作文?藍鼻子女巫給了小木偶人類的所有表情后,就急匆匆地回家做實驗去了。小木偶知道了小女巫已經(jīng)將人類的所有表情都給了自己后,下定決心要拿回自己的書包。小木偶大步向前走,那個老婆婆看見小木偶,又開始抱怨起來:“真是的,現(xiàn)在連小木頭人也學(xué)著說謊。以下是蔡金鐘寫的《續(xù)寫小木偶的故事》范文;

好續(xù)寫小木偶的故事作文500字概況

  • 作者:蔡金鐘
  • 班級:初中初一
  • 字數(shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2023年01月28日 09時56分

藍鼻子女巫給了小木偶人類的所有表情后,就急匆匆地回家做實驗去了。小木偶知道了小女巫已經(jīng)將人類的所有表情都給了自己后,下定決心要拿回自己的書包。小木偶大步向前走,那個老婆婆看見小木偶,又開始抱怨起來:“真是的,現(xiàn)在連小木頭人也學(xué)著說謊。”“不是??!”小木偶認真地說:“那是因為老木匠只給了我一種表情——笑,所以我腦袋疼的時候還是笑嘻嘻的?,F(xiàn)在藍鼻子小女巫給了我所有表情,我正準備去向警察要回我的背包?!薄芭叮沁@樣?!崩掀牌呕腥淮笪颍澳悴皇钦f要去警察那里嗎?直走,在第一個路口向左轉(zhuǎn)就到了?!薄爸x謝!”小木偶邊說邊鞠了個躬。小木偶按著老婆婆的指點,很快就到了熊警官那兒。“干什么到這里來?”熊警官問?!靶芫伲沂莵硐胝f明一個事實,剛才那個背包的確是我的。因為給我生命的老木匠只給了我一種表情——笑,所以才會讓您誤會。,如果您不信,可以去問老木匠。”小木偶說。到了老木匠家,熊警官問:“小木偶的紅背包是你給小木偶的嗎?”“是?!薄澳唤o了小木偶一種表情——笑,是嗎?”“是?!毙芫傩∧九茧x開了木匠家找到紅狐家,小紅狐一開門,熊警官就說:“快還小木偶的書包”。小紅狐聽到命令,只好服從。小木偶接到書包

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作者:初中初一學(xué)生(2)班 蔡金鐘   時間:2023-1-28 09:56

名師點評:這篇作文主要是通過人物的對話來描寫小木偶要回自己書包的整個過程的.小作者的語言表達能力非常強,人物對話描寫的準確生動,符合人物的性格身份.作文中段落連接自然,語言清新流暢,作文的中心明確,把小木偶在得到人類所有表情后的方便和快樂描述的有聲有色."藍鼻子女巫給了小木偶人類的所有表情后,就急匆匆地回家做實驗去了?!斑@句話和作文內(nèi)容的關(guān)系不大,可以省略不用。(學(xué)樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2008-12-28 11:24:00
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