文章摘要：八年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《單翼天使》讀后感500字？我們的人生，就像一條流星的軌跡，兩顆不同的星，偶爾也會(huì)擦肩而過(guò)，互相交匯時(shí)的光芒，無(wú)論最后留下的是快樂(lè)，是憂傷?！?題記江依夕，一位風(fēng)云人物，但是父母離異后，她漸漸隱藏自己，太多的時(shí)間，她無(wú)法面對(duì)，記不住自己的快樂(lè)，空洞與孤獨(dú)在小學(xué)的背后填補(bǔ)的她的重負(fù)。以下是羅冉玲寫(xiě)的《《單翼天使》讀后感》范文；

好《單翼天使》讀后感500字概況

• 作者：羅冉玲
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月03日 10時(shí)25分

我們的人生，就像一條流星的軌跡，兩顆不同的星，偶爾也會(huì)擦肩而過(guò)，互相交匯時(shí)的光芒，無(wú)論最后留下的是快樂(lè)，是憂傷。—-題記

江依夕，一位風(fēng)云人物，但是父母離異后，她漸漸隱藏自己，太多的時(shí)間，她無(wú)法面對(duì)，記不住自己的快樂(lè)，空洞與孤獨(dú)在小學(xué)的背后填補(bǔ)的她的重負(fù)。不是最美的，卻能帶來(lái)快樂(lè)。她，在英華小學(xué)認(rèn)識(shí)了子涵，子涵帶給他的快樂(lè)，是悠雨別后的空虛，她倆都是打球高手，有共同的愛(ài)好，一起玩，一起學(xué)習(xí)，在一次籃球比賽中，子涵無(wú)意受傷，依夕叫她去醫(yī)務(wù)室，但是子涵并無(wú)放棄，雖然很艱難，但還是憑借自己的努力打完了上半場(chǎng)。

可是，友誼并不是維持很久，在一節(jié)體育課上，云水在她們倆之間插入，她竟然成為了依夕的搭檔！子涵很傷心，卻堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)了句：“哎，還沒(méi)找到呢！，你們好好練！”子涵悲傷，痛苦，而依夕覺(jué)得自己好可惡，好虛偽，但是，那一句“對(duì)不起”還是在最后說(shuō)了。我們的人生也如依夕一樣，自己漸漸地把快樂(lè)埋在心中，把悲傷往自己身上扛，而身后也是無(wú)盡的孤獨(dú)。

但是，同學(xué)之間比山還高比海還深的情誼能夠淡化這種“不能改變”。困難，是一種挫折，每一個(gè)人都會(huì)去面對(duì)這種折磨，但誰(shuí)說(shuō)困難的背后不能收獲快樂(lè)？在生命的路上也會(huì)綻放最美的花朵。自己的翅膀會(huì)讓自己飛，這自己那雙力量的翅膀，會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)！

查看：9818次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/500zizuowen/409596.html

作者：初中八年級(jí)學(xué)生（6）班 羅冉玲   時(shí)間：2024-11-3 10:25