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同學(xué)錄 500字

文章摘要:高三讀后感作文:怎么寫好同學(xué)錄500字作文?轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就一晃而過。在這六年中,母校里留下了我們多少的回憶啊,師生之間、同學(xué)之間留下了多深的情誼啊。在這離別之際,我們有多么的不舍,又有多少的話語想說啊。為了記住這份友情,讓美好的回憶永遠(yuǎn)留在我們的心中,同學(xué)們紛紛買來了同學(xué)錄,互贈(zèng)臨別留言。以下是黃秀紅寫的《同學(xué)錄》范文;

好同學(xué)錄作文500字概況

  • 作者:黃秀紅
  • 班級:高中高三
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2024年12月06日 20時(shí)59分

轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就一晃而過。在這六年中,母校里留下了我們多少的回憶啊,師生之間、同學(xué)之間留下了多深的情誼?。≡谶@離別之際,我們有多么的不舍,又有多少的話語想說啊。為了記住這份友情,讓美好的回憶永遠(yuǎn)留在我們的心中,同學(xué)們紛紛買來了同學(xué)錄,互贈(zèng)臨別留言。同學(xué)留言今天告一段落。飯后閑暇,我信手翻開那本粉色具有愛心圖片的同學(xué)錄,映入眼簾的是一張張五彩繽紛的“畫卷”。第一張是本班所有同學(xué)和老師的“簽名錄”,上面“刻”滿了各自的名字與筆跡,字如其人,每停留在一個(gè)同學(xué)的名字上,就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)各具特色的人物及難以忘卻的場面。

我一張一張地翻,用心去體會(huì)同學(xué)們給我寫下的留言。有的寫得很創(chuàng)新,就像傅兆東寫的:我們是一張課桌上的學(xué)友,是經(jīng)?!俺臣堋钡耐溃阋院蟛灰S便掉“珍珠”哦!從中可以看出我們是同桌,在與“惡作劇”的男生吵嘴時(shí),我這個(gè)文靜又內(nèi)向的女孩有時(shí)會(huì)哭鼻子。有些語句很好,使我牢記在心,例如童嘉浩寫的:勇敢挑戰(zhàn),快樂面對!這一句是否很不錯(cuò);再看下一句,吳炳寫的:奇跡靠自己創(chuàng)造!多好的句子啊。有些寫得很平淡,但你細(xì)細(xì)去讀,去品味,最后一定會(huì)會(huì)心地一笑。不信?請看“祝你天天開心!”“馬斌濤為你加油!”“祝你一路成功!”“積極學(xué)習(xí),天天向上!”“祝你開心每一天!”……

這些留言看似平淡,其實(shí)富含哲理,包含了同學(xué)們對我的祝愿與鼓勵(lì)。還有一些同學(xué)很了解我:朱佳瑩寫的“更大膽些哦!”周吉楠的“大膽一些,你就會(huì)成功!”……是啊,一本同學(xué)錄竟能蘊(yùn)含這么多的含義,留下的看似只有筆跡,但當(dāng)你看著這些筆跡,你就會(huì)想起一個(gè)人的面貌與曾經(jīng)發(fā)生的每一件事。同學(xué)之間相處難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,但是對于一些小問題,千萬不要斤斤計(jì)較、互相埋怨。要知道,關(guān)鍵時(shí)刻,為你挺身而出的還是同學(xué)與朋友。朋友就像一把傘,無論晴天或雨天,都會(huì)陪伴在你身旁!所以,我希望同學(xué)們能好好珍惜,在這一個(gè)多月的時(shí)間里好好珍惜友情,真誠對待朋友,在以后的生活中留下更美好的回憶。讓我們一起珍藏這本珍貴的同學(xué)錄吧!

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作者:高中高三學(xué)生(7)班 黃秀紅   時(shí)間:2024-12-6 20:59

名師點(diǎn)評:小作者的這篇文章語言真摯感人,字里行間流露出小作者即將畢業(yè)之際的一絲傷感,表現(xiàn)出對老師同學(xué)的萬分眷念之情。是的,一本小小的同學(xué)錄承載著多少的回憶,那些熟悉的字跡能為你展開一個(gè)個(gè)熟悉的電影畫面,讓過去發(fā)生的人與事歷歷在目,小作者的這份濃濃的離別之情躍然之上,十分動(dòng)人。小作者的這個(gè)文章構(gòu)思非常巧妙,用一本同學(xué)錄寄托自己對往昔的追思,對故人的懷念,就像小作者在文中寫到的,“每停留在一個(gè)同學(xué)的名字上,就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)各具特色的人物及難以忘卻的場面”。最后,小作者呼吁大家珍惜最后一個(gè)月的相處時(shí)間,并說道“讓我們一起珍藏這本珍貴的同學(xué)錄吧”,其實(shí)小作者想要大家珍惜的可不止是同學(xué)錄,還有同學(xué)六年的情誼??!祝福小作者,你是一個(gè)會(huì)感恩生活的孩子,加油?。▽W(xué)樂中國特聘教師:禹丹萍老師)2010-5-22 16:49:00
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