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地球的生存,靠我們 500字

文章摘要:高三讀后感作文:怎么寫好地球的生存,靠我們500字作文?地球的生存,靠我們親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:大家好。我是黃家埠鎮(zhèn)小的陳釔米,很高興能與大家分享這午后的時(shí)光,我為大家演講的題目是《地球的生存,靠我們》。我們生活在這個(gè)美麗的地球上,沐浴著陽光雨露,感受著地球?qū)ξ覀兊膼蹞幔鵁o知的我們卻只懂得索取不懂得回報(bào)。以下是盧德波寫的《地球的生存,靠我們》范文;

好地球的生存,靠我們作文500字概況

  • 作者:盧德波
  • 班級(jí):高中高三
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2025年01月09日 05時(shí)06分

地球的生存,靠我們親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

大家好!我是黃家埠鎮(zhèn)小的陳釔米,很高興能與大家分享這午后的時(shí)光,我為大家演講的題目是《地球的生存,靠我們》。我們生活在這個(gè)美麗的地球上,沐浴著陽光雨露,感受著地球?qū)ξ覀兊膼蹞幔鵁o知的我們卻只懂得索取不懂得回報(bào)。生活中人們時(shí)常提到低碳生活,可真正能做到并且能堅(jiān)持的人又會(huì)有多少呢?如果把知道低碳生活的人比作一片汪洋,那么能做到的也許是一艘輪船,既能做到又能堅(jiān)持的人將是海底的一粒石子。所謂低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放。當(dāng)陽光充足的時(shí)候,隨手關(guān)上燈;當(dāng)打草稿的時(shí)候也讓豎式減減肥;上網(wǎng)不要上太久;飯能吃多少盛多少;不要使用一次性筷子,浪費(fèi)木材;淘米水還可以拖地,不要浪費(fèi)水資源等等。也許你能做到這其中的一兩個(gè),那就盡全力做好其他的吧!我相信只要你會(huì)改變,這個(gè)地球也會(huì)因你的改變而更加生機(jī)勃勃、楚楚動(dòng)人!

人們利用水力發(fā)電,這一看似很好的發(fā)明卻讓賽特凱達(dá)斯大瀑布的滔滔不絕、一瀉千里、震耳欲聾、雄偉壯觀一下子灰飛煙滅。原因便是人們?cè)谫愄貏P達(dá)斯大瀑布上建起了一座巨大的發(fā)電站,人們毫無節(jié)制地使用水資源,再加上兩邊樹木的亂砍亂伐,正因這樣,才使得這個(gè)大瀑布無奈地垂下了頭。賽特凱達(dá)斯大瀑布讓我們產(chǎn)生了太多的不敢相信,它毫無保留地向我們奉獻(xiàn)出自己的一切,而人們卻只懂得索取,不知道限度,使世界聞名的大瀑布就這樣葬送了。

大家應(yīng)該都知道吧,現(xiàn)在全球氣候變暖,其中一個(gè)原因便是人們排放大量二氧化碳。大家都知道,車的排氣管排放出來的主要成分便是二氧化碳。那濃煙讓人聞著異常難受,更何況是那么多車子同時(shí)、長時(shí)間地傷害著地球,那么美麗清新的地球能承受的住嗎?有人會(huì)說:“那不是還有樹嗎?樹可是吸二氧化碳的。”那么請(qǐng)問:“那只是一棵小小的樹,它能吸入那么多的二氧化碳嗎?”我想不能吧,那么每天大地母親接受著一次又一次的損傷,她能健康嗎?我們有為大地母親著想過嗎?她為人們提供了石油,而人們卻借著石油來傷害她。人們只懂得索取不懂得回報(bào),可現(xiàn)在人們非但不回報(bào)還傷害著她,你們?cè)趺慈绦难?我們了解了那么多應(yīng)該也清楚要做些什么了吧!是的,我們首先要做到的就是隨手關(guān)燈,其次同學(xué)們?cè)谡鞯眉议L同意后也可以自己來上學(xué),減少二氧化碳的排放。

眾人拾柴火焰高,大家一起齊心協(xié)力能為地球增加不少壽命呢!我想你們也肯定不愿看到地球母親漸漸衰弱下去吧!那就讓我們的微薄之力凝聚在一起,讓它變得更強(qiáng)大!同學(xué)們地球如同一位和藹的母親,她對(duì)我們是無微不至的,我們要懂得感恩,那就讓我們攜起手來,努力做些低碳生活的事吧!我的演講完畢,謝謝同學(xué)老師的傾聽!

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作者:高中高三學(xué)生(4)班 盧德波   時(shí)間:2025-1-9 05:06

名師點(diǎn)評(píng):小作者的這篇演講稿選取的主題是當(dāng)下最熱門的低碳生活,不僅時(shí)尚,而且也貼近每一位讀者的生活,選題很不錯(cuò),希望小作者能用你生動(dòng)的演講打動(dòng)每一為聽眾,讓大家一起為節(jié)能減排、保護(hù)地球而努力。這篇演講稿文字優(yōu)美,層次清晰,中心明確,全文都圍繞低碳生活展開闡述,小作者首先講述了什么是低碳生活,再舉出一些現(xiàn)實(shí)生活中人類沒有進(jìn)行低碳生活而造成的不可挽回的悲劇,為了讓人們糾正錯(cuò)誤觀念,小作者還運(yùn)用設(shè)問的形式介紹了一些環(huán)保知識(shí),最后呼吁人們“攜起手來,努力做些低碳生活的事”,結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)?!叭绻阎赖吞忌畹娜吮茸饕黄粞?,那么能做到的也許是一艘輪船,既能做到又能堅(jiān)持的人將是海底的一粒石子?!边@個(gè)比喻用得非常好,很形象地表述了當(dāng)今環(huán)保思想在人們生活中的缺失狀況。作為一篇演講稿,朗讀起來的時(shí)候應(yīng)該是流暢自然、一氣呵成的,因此要特別注意各段之間的銜接,可是這篇演講稿的各段之間的銜接過于生硬了,因此第二段與第一段之間建議加上一句“下面我就來為大家詳細(xì)介紹一下什么是低碳生活吧!”第三段與第四段之間應(yīng)該加上“可是,人類的許多行為卻恰恰與低碳生活反其道而行之”。(學(xué)樂中國特聘教師:禹丹萍老師)2010-5-20 18:03:00
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