文章摘要：初三讀后感作文:怎么寫好我是陽光少年500字作文？追夢少年李靈萱，女，現(xiàn)年12歲，林學院附小五年級（4）班班長，她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，同學們的好伙伴。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭先。是校園里的一道亮麗的風景線。勤奮學習，開闊視野在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。以下是高旭文寫的《我是陽光少年》范文；

好我是陽光少年作文500字概況

• 作者：高旭文
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年05月20日 19時43分

追夢少年李靈萱，女，現(xiàn)年12歲，林學院附小五年級（4）班班長，她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，同學們的好伙伴。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭先。是校園里的一道亮麗的風景線。

勤奮學習，開闊視野在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。她具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。看書、聽故事是她的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽。

每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了她必備的夜餐；她也酷愛看書，只要一有時間她總是拿著書看呀看的！主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，幾周時間就看完了。勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新作為班干部，她以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。

在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者。她團結大家，把活動搞得豐富多彩。她是一個健康活潑、全面發(fā)展的學生。她愛好廣泛，喜歡體育，堅持參加體育鍛煉，積極參加學校組織的運動賽事。在運動會上取得了年級100米第三名，跳遠第二名的好成績。喜歡文藝，在學?！傲还?jié)”上，她一人連演幾個節(jié)目。給大家?guī)砹藲g樂。幾年來她堅持練古箏，已取得6級證書。對待班級的活動，她一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了學校老師有力的好幫手。傳遞愛心，助人為樂李靈萱同學還是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。自入學以來，她一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高于一切。在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。

如在英語課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，她總是著急上火，并下決心將后進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。

她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。李靈萱這個追夢的小女孩，像一只雛鷹向著理想的藍天自由地飛翔！讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠……

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作者：初中初三學生（5）班 高旭文   時間：2023-5-20 19:43