文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好我用雙手書寫夢想500字作文？攜著朦朧的記憶，叩開藝術(shù)之門，走進(jìn)藝術(shù)殿堂，感受藝術(shù)魅力。我們在這里成長，在這里熏陶。一起揚起藝術(shù)的理想風(fēng)帆，波瀾于藝術(shù)之海，放飛我們的夢。——題記漫步于清幽典雅、優(yōu)美異常的紀(jì)念館，穿梭于長廊之間，帶著對書法的熱愛，踏上了學(xué)習(xí)、探尋書法藝術(shù)之路。以下是潘奕澄寫的《我用雙手書寫夢想》范文；

好我用雙手書寫夢想作文500字概況

• 作者：潘奕澄
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月29日 19時40分

攜著朦朧的記憶，叩開藝術(shù)之門，走進(jìn)藝術(shù)殿堂，感受藝術(shù)魅力。我們在這里成長，在這里熏陶。一起揚起藝術(shù)的理想風(fēng)帆，波瀾于藝術(shù)之海，放飛我們的夢！——題記漫步于清幽典雅、優(yōu)美異常的紀(jì)念館，穿梭于長廊之間，帶著對書法的熱愛，踏上了學(xué)習(xí)、探尋書法藝術(shù)之路。我是一個金牛座的女生，對藝術(shù)的天分與偏愛勝過其他的任何一個星座，從一出生，冥冥中就仿佛有些什么東西牽引著我與它相遇。還在牙牙學(xué)語時，便愛拿起筆“勾勒”。我喜愛這種在紙上揮灑夢想的方式，像是在規(guī)劃著我的未來。而當(dāng)看到潔白的紙上有我的墨跡渲染時，便有說不出的欣慰與高興。

于是，從很小的時候起，就與藝術(shù)有了不解之緣。自小學(xué)二年級起，就開始練書法了。那種絲毫不受局限的氣勢，率意放縱，用筆俊邁，筆勢飛動，提按轉(zhuǎn)折挑，曲盡變化，這種感覺讓我癡迷，也就是看見它的第一眼起，便在心中埋下了練好書法的深根。最初接觸的書法家是柳公權(quán)。勻衡瘦硬，追魏碑?dāng)蒯斀罔F之勢，點畫爽利挺秀，骨力遒勁，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)是柳體的特色。而我所學(xué)習(xí)的《玄秘塔碑》也是他的代表作之一。《玄秘塔碑》結(jié)構(gòu)奇險率意，變幻靈動，縮放有效，欹正相生，字形秀麗頎長，風(fēng)姿翩翩，隨意布勢，不衫不履。用筆縱橫揮灑，洞達(dá)跳宕，方圓兼?zhèn)?，剛?cè)嵯酀?jì)，藏鋒處微露鋒芒，露鋒處亦顯含蓄，垂露收筆處戛然而止，似快刀斫削，懸針收筆處有正有側(cè)，或曲或直；提按分明，牽絲勁挺；亦濃亦纖，無乖無戾，亦中亦側(cè)，不燥不潤。章法上，緊湊的點畫與大段的空白強烈對比，粗重的筆畫與輕柔的線條交互出現(xiàn)，流利的筆勢與澀滯的筆觸相生相濟(jì)，風(fēng)檣陣馬的動態(tài)與沉穩(wěn)雍容的靜意完美結(jié)合。

欣賞過后，便開始動手練了起來。這一練便是五年，雖然學(xué)習(xí)的道路的確艱辛有漫長，自己卻從未有過一點埋怨，因為，這時自己選的路，我不會輕易的放棄。五年來，從橫豎撇捺，到按轉(zhuǎn)折挑；從《玄秘塔碑》，到《神策軍碑》；每一筆，每一畫，至少也練了上千遍。對書法的熱愛與憧憬也日益增加。用毛筆在宣紙上寫上的任何一個字，都是我辛勤的見證。即使眼前只有黑和白，心中確實五彩斑斕。因為這時我的藝術(shù)夢想！沾起墨汁，忝干余墨，豎起毛筆，抬起右臂，履平宣紙，細(xì)賞臨帖，筆尖過紙，揮灑墨跡。每一次的書寫，就是我心中的一個夢。

當(dāng)奇跡來臨，夢想就會成真，而我所“講述”的每一個“故事”，也會變?yōu)楝F(xiàn)實。殷誠的祈禱，這天快快來臨……藝術(shù)之花還在綻放，這是一朵永不凋零的花朵。而它所散發(fā)的香氣，同樣不會終止。我的追求，我的夢總有一天會像它那樣開出美麗的花，發(fā)出沁人心脾的香。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 潘奕澄   時間：2020-12-29 19:40