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讀《輝煌共和國(guó)》有感 500字

文章摘要:高一讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《輝煌共和國(guó)》有感500字作文?開(kāi)學(xué)第一天,和以前一樣,發(fā)了許多新書(shū),其中有一本書(shū)名是《輝煌共和國(guó)》。這是一本與眾不同的書(shū),書(shū)里通過(guò)對(duì)60件不平凡的大事的再現(xiàn),重溫了共和國(guó)60年波瀾壯闊的腳步。通過(guò)對(duì)60年所走過(guò)的蹤跡的追尋,印證了新中國(guó)成立后我們中國(guó)人民所創(chuàng)造的偉大成就。以下是宋哲元寫(xiě)的《讀《輝煌共和國(guó)》有感》范文;

好讀《輝煌共和國(guó)》有感作文500字概況

  • 作者:宋哲元
  • 班級(jí):高中高一
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分5段敘寫(xiě)
  • 更新:2024年12月13日 16時(shí)22分

開(kāi)學(xué)第一天,和以前一樣,發(fā)了許多新書(shū),其中有一本書(shū)名是《輝煌共和國(guó)》。這是一本與眾不同的書(shū),書(shū)里通過(guò)對(duì)60件不平凡的大事的再現(xiàn),重溫了共和國(guó)60年波瀾壯闊的腳步。

通過(guò)對(duì)60年所走過(guò)的蹤跡的追尋,印證了新中國(guó)成立后我們中國(guó)人民所創(chuàng)造的偉大成就。書(shū)中《大災(zāi)有大愛(ài)》這篇文章,描述了2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生8。0級(jí)特大地震。汶川、北川等10多個(gè)縣市、10多萬(wàn)平方公里的土地,霎那間變成了廢墟。房屋倒塌,人員被埋,交通中斷,一座座城鎮(zhèn)、一個(gè)個(gè)村莊成了孤島。想到這,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在地震發(fā)生后,我們一家人都十分關(guān)注災(zāi)區(qū)的情況,幾乎整天都在看電視里的新聞。

在電視上,災(zāi)區(qū)的許多人不但都失去了親人,而且也沒(méi)有了家,沒(méi)有了穿的衣服。于是,我們就馬上行動(dòng)起來(lái),一分錢,一滴血,一件衣,送去的是顆顆愛(ài)心。全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,眾志成城,不畏艱險(xiǎn),幫助災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝災(zāi)害。大災(zāi)有愛(ài),大愛(ài)無(wú)疆。同心同德,眾志成城,地震震倒得是房屋,歷練的是民族!大愛(ài)在汶川的廢墟上繪制出了一幅全新的地圖。愛(ài)在生活中無(wú)處不在,歌星韋唯曾唱過(guò)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。從中,我明白了人人都需要愛(ài),人人都要奉獻(xiàn)愛(ài),社會(huì)才會(huì)和諧,才會(huì)進(jìn)步。不久前,我曾看到感人的一幕。

那時(shí)我正坐公交車回家,車上擠滿了人,已是人山人海。忽然,一位老奶奶上了車,見(jiàn)這情況,無(wú)奈的嘆了口氣,但坐在她旁邊的一位中學(xué)生看到了她,馬上把老奶奶拉了過(guò)去,坐在他的位子上。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那位中學(xué)生殘疾了,扶著她那根拐杖,吃力的站著。頓時(shí)一種敬仰之情浮上我的心頭。

不久,我就到站了,可看著中學(xué)生的背影,我的心久久不能平靜。改革開(kāi)放后的60年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,我都銘記在心,是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

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作者:高中高一學(xué)生(7)班 宋哲元   時(shí)間:2024-12-13 16:22

名師點(diǎn)評(píng):小作者讀了《輝煌共和國(guó)》,有了很多感想,小作者能夠記錄下自己的感想,與讀者一起分享,非常不錯(cuò)。首先小作者介紹了《輝煌共和國(guó)》的主要內(nèi)容,然后圍繞“愛(ài)”這個(gè)中心,講述了四川地震中的感人故事和殘疾中學(xué)生讓位子給老奶奶坐的先進(jìn)事跡,讓讀者明白了,無(wú)論是大愛(ài)還是小愛(ài),都能夠溫暖人心,也能夠讓社會(huì)更和諧。文章有一定的思想性,不過(guò)主題不是很明確,小作者如果能將自己閱讀《輝煌共和國(guó)》之后得到的認(rèn)識(shí)在文章結(jié)尾寫(xiě)出來(lái),那文章的主題就更明確了。“坐在他的位子上”、“扶著她那根拐杖”,文中既出現(xiàn)了“他”又出現(xiàn)了“她”,都是指中學(xué)生,小作者要注意人稱代詞的統(tǒng)一。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2010-4-6 14:56:00
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