時間的渦流之學樂 500字
文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好時間的渦流之學樂500字作文？時間就像一個調皮的孩子，帶走了我的童年，也帶走了我的煩悶。轉眼間，來到學樂一年的時間就這么過去了。在學樂，我學會了知識，自信和，溫暖。很久了，我依稀還記得，那時我很久沒有上學樂中國了?？墒牵且惶靺s令我難忘。以下是韓玉衡寫的《時間的渦流之學樂》范文；
好時間的渦流之學樂作文500字概況
- 作者：韓玉衡
- 班級：初中初一
- 字數：500字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年12月18日 22時20分
時間就像一個調皮的孩子，帶走了我的童年，也帶走了我的煩悶。轉眼間，來到學樂一年的時間就這么過去了。在學樂，我學會了知識，自信和，溫暖。很久了，我依稀還記得，那時我很久沒有上學樂中國了?？墒?，那一天卻令我難忘?！拔?，王棋在么？”“老師，是我，我是王棋。”如此一幕幕浮現在我腦中，老師的每個字，每句話，每一段作文認真的評價，真的很感動，老師為我們付出了太多太多，我對老師們的感情也濫于言表?！巴跗澹履昕鞓?，祝你在新的一學期里能夠快樂?！闭鎿吹淖８?，我已經不用感謝，紅紅的眼眶和水霧霧的眼睛已經替我回答。老師，真的很感謝你們，你們給予我們那么多關愛，那么多溫暖。我們提的意見你們也欣然接受，沒有任何不滿。也許，我不該再提感謝?？墒菂s沒有任何一個詞語能代替我現在的心情。老師，我代表學樂的所有學生感謝你們。學樂，他給我們帶來了知識。我們學生在同步課堂上做題，能夠增長我們的知識，在作文交流那一欄，我們可以相互觀賞自己的作文從而達到豐富見歷的作用。學樂的愛問是我們最愛去的地方。那里有千奇百怪的問題，有匪夷所思的答案。這一切的一切都讓我訝然，學樂中國，給你一個最好的學習平臺，最好的學習環(huán)境。所以我感謝學樂中
作者：初中初一學生（1）班 韓玉衡 時間：2023-12-18 22:20
名師點評：在作文的開頭，小作者首先描述了自己在“學樂中國”一年的學習生活的感受，其中，觸動我心弦的是：小作者說自己在“學樂”中感到了“溫暖”，我認為這是一個非常好的評價。小作者在文中描述了自己和“學樂中國”輔導老師之間的對話，讓讀者感受到小作者心中的“溫暖”。作文中表達出的情感非常真實，我感覺到小作者對“學樂中國”的感情，的確是發(fā)自于內心。（學樂中國特聘教師：羅丹娜老師）2010-3-20 6：52：00
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