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讓世界充滿愛 500字

文章摘要:高二讀后感作文:怎么寫好讓世界充滿愛500字作文?——讀《金色的腳印》有感“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我都會(huì)不由得想起那篇令我流下感動(dòng)的淚水的課文——《金色的腳印》。課文講述了一個(gè)名叫正太郎的男孩家中有一只從山里捉來(lái)的小狐貍。以下是李柯慶寫的《讓世界充滿愛》范文;

好讓世界充滿愛作文500字概況

  • 作者:李柯慶
  • 班級(jí):高中高二
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2024年11月27日 23時(shí)05分

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我都會(huì)不由得想起那篇令我流下感動(dòng)的淚水的課文——《金色的腳印》。

課文講述了一個(gè)名叫正太郎的男孩家中有一只從山里捉來(lái)的小狐貍。小狐貍每天不吃不喝,原來(lái)它的爸爸媽媽每天晚上都用“調(diào)虎離山”之計(jì)給小狐貍送食、喂奶。后來(lái),他們?yōu)榱四芫瘸鲂『?,竟然冒著生命危險(xiǎn)在正太郎家的地板上做窩!善良的正太郎發(fā)現(xiàn)后不但沒有告密,還用行動(dòng)與狐貍一家結(jié)下了深厚的情誼。當(dāng)正太郎為了要回小狐貍而跌下山谷的時(shí)候,狐貍夫婦用自己的體溫溫暖他的身體,救活了他。最終,狐貍一家團(tuán)聚!

小時(shí)候,狐貍在我心目中的地位是十分之低的,我以為,它們的天性就是狡猾、陰險(xiǎn)。是寓言中那個(gè)騙烏鴉嘴里的大肥肉、在農(nóng)民口中那個(gè)偷雞的壞家伙!印象極差,連想象一下它們的面容我都會(huì)一陣?yán)漕潯⒚倾と唬?/p>

而今天,當(dāng)我讀完這篇課文,我才了解了,明白了,也真正體會(huì)到了原來(lái)狐貍也是有情有義、知恩圖報(bào)的動(dòng)物。它們的善良和不顧一切地救小狐貍深深觸動(dòng)了我,讓我感受到父母對(duì)子女的那種無(wú)法言語(yǔ)的愛是多么的偉大??!而那個(gè)偷偷給兩只老狐貍送吃送喝的正太郎也讓我感動(dòng)。

這是一個(gè)天真可愛的小男孩。孩子的心靈通常都是善良而富有愛心的,正太郎抱著同情和憐憫的心態(tài)盡自己最大的努力幫助狐貍一家,與它們之間構(gòu)建了一座親密無(wú)間的心靈之橋!

正太郎的所作所為不得不讓我們見證了人與動(dòng)物之間互相信任,互幫互助的美好結(jié)果。也讓我們明白了,動(dòng)物和人一樣,只要你對(duì)它以誠(chéng)相待,它就會(huì)加倍地回報(bào)你!有人曾說(shuō)過(guò)“只有愛,才維系著生命,并使它充滿活力?!?/p>

是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們這個(gè)世界才會(huì)迸發(fā)出美好而又燦爛耀眼的光芒!

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作者:高中高二學(xué)生(1)班 李柯慶   時(shí)間:2024-11-27 23:05

名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇作文用歌詞作為開頭,不但能夠吸引讀者的注意力,引起讀者的閱讀興趣,而且可以直接進(jìn)入作文的主題,絲毫沒有拖泥帶水的感覺。小作者介紹了自己所讀作品的名稱和內(nèi)容,讓讀者對(duì)這篇感動(dòng)小作者的文章,有了一定的了解。接著,小作者開始講述自己看完文章后的感觸:從原來(lái)的討厭狐貍到現(xiàn)在對(duì)狐貍充滿敬意,因?yàn)槲闹羞@兩只狐貍讓小作者看到了“父母對(duì)子女的那種無(wú)法言語(yǔ)的愛是多么的偉大”。小作者又描述了正太郎行為帶給自己的感動(dòng),因?yàn)檎傻纳屏几挥袗坌?,幫助了狐貍一家,取得了狐貍一家?duì)他的信任,所以當(dāng)正太郎遇到危險(xiǎn)時(shí),狐貍才能挺身而出,用自己的體溫溫暖他的身體,救活了他。小作者在作文的最后做的總結(jié):“只有愛,才維系著生命,并使它充滿活力?!?,讓讀者深受啟發(fā)和教育。小作者這篇作文,感想非常具體,真正做到了有感而發(fā)。作文的語(yǔ)言通順流暢,條理清晰,完全符合讀后感類型作文的寫作要求。(學(xué)樂中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-12-2 7:12:00
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