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小木船 500字

文章摘要:初一讀后感作文:怎么寫(xiě)好小木船500字作文?我和陳明是一對(duì)好朋友,我原以為我們倆的友誼堪比伯牙和子期,可是,我從沒(méi)想過(guò),我們的友誼居然那么經(jīng)不起考驗(yàn)。那是一節(jié)自習(xí)課,我和陳明做完作業(yè)就拿出一起在手工課上做的小木船來(lái)玩,陳明見(jiàn)我的小木船做得很精致,拿在手上玩,東瞧瞧,西摸摸了,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。以下是李蕭寫(xiě)的《小木船》范文;

好小木船作文500字概況

  • 作者:李蕭
  • 班級(jí):初中初一
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分4段敘寫(xiě)
  • 更新:2023年12月28日 06時(shí)30分

我和陳明是一對(duì)好朋友,我原以為我們倆的友誼堪比伯牙和子期,可是,我從沒(méi)想過(guò),我們的友誼居然那么經(jīng)不起考驗(yàn)。那是一節(jié)自習(xí)課,我和陳明做完作業(yè)就拿出一起在手工課上做的小木船來(lái)玩,陳明見(jiàn)我的小木船做得很精致,拿在手上玩,東瞧瞧,西摸摸了,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。

忽然,不幸的事發(fā)生了,我嘔心瀝血的絕世名作被陳明一不小心摔到地上,我既驚恐又憤怒,隨即就與陳明發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我一把奪過(guò)他的小木船,重重地摔在地上,然后丟下一句話(huà):放學(xué)后來(lái)操場(chǎng)決斗,就走了。在下午的三節(jié)課里,陳明一直頭低著在偷偷摸摸地不知道干嘛。我正在氣頭上,于是想故意找他的茬,便報(bào)告老師陳明在做小動(dòng)作。陳明下課后,被老師叫到講臺(tái)上,老師問(wèn)他做什么,他紅著臉,支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái),我心里高興極了,總算出了一口惡氣。三節(jié)課過(guò)得很快,我號(hào)召了一些同學(xué)去觀戰(zhàn),我還拿了一把掃帚準(zhǔn)備打架,看他什么都沒(méi)帶就去了操場(chǎng),我心想,這次我贏定了。

走到操場(chǎng)后,我操起掃帚就往前沖,可他卻不緊不慢地從口袋里拿出一只精致的小木船出來(lái),我急忙停下來(lái),忍不住觀賞起來(lái)。天那,簡(jiǎn)直跟我的小木船一模一樣。我驚呆了。這是,他說(shuō)了一句話(huà):“喏,這是給你的,自習(xí)課時(shí)摔壞你的小木船是我不好,我向你道歉。我一下慌了神,也急忙向他道歉。

這時(shí),不知道誰(shuí)帶頭響起了掌聲,我和陳明在潮水般的掌聲中相互擁抱,握手言和,我們又成了好朋友。

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作者:初中初一學(xué)生(2)班 李蕭   時(shí)間:2023-12-28 06:30

名師點(diǎn)評(píng):小作者和陳明之間一波三折的故事非常引人入勝,本來(lái)他們是一對(duì)非常好的朋友,因?yàn)橐患⌒〉氖虑閮蓚€(gè)人要“兵戈相見(jiàn)”,而就在陳明偷偷給“我”折小木船的時(shí)候“我”卻告了他的狀,就在“我”大張旗鼓的準(zhǔn)備和陳明決斗的時(shí)候他居然拿出了一個(gè)一模一樣的小木船,“我”才恍然大悟,最后“我”和陳明握手言和。本文構(gòu)思巧妙,內(nèi)涵深刻!(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:張玉明老師)2009-11-24 21:30:00
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