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書的作文 500字

文章摘要:高三讀后感作文:怎么寫好書的作文500字?我有一個鐵哥們兒,那就是書。王林博士說過:閱讀,悅讀,越讀。意思就是先學(xué)會讀書,再懷著幸福和快樂讀書,接下來就是超越“讀”書了。我喜歡讀書,讀書是我學(xué)習(xí)的法寶,智慧的錦囊。雖然從一到四年級,我已經(jīng)讀過許多書了,但是有一本書,使我至今難忘。以下是蔣箱竹寫的《書的作文》范文;

好書的作文500字概況

  • 作者:蔣箱竹
  • 班級:高中高三
  • 字數(shù)500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2021年01月09日 02時39分

我有一個鐵哥們兒,那就是書。王林博士說過:閱讀,悅讀,越讀。意思就是先學(xué)會讀書,再懷著幸福和快樂讀書,接下來就是超越“讀”書了。我喜歡讀書,讀書是我學(xué)習(xí)的法寶,智慧的錦囊。

雖然從一到四年級,我已經(jīng)讀過許多書了,但是有一本書,使我至今難忘。這本書的名字叫《三毛流浪記》,被改編成了動畫片后,深受小朋友的喜愛,可是和書中的三毛迥然不同。我讀三毛時,仿佛自己也成了三毛隊里的一員,和三毛共度酸、甜、苦、辣。下面我就為大家講講我和三毛的故事吧!

那次,我讀到三毛費了九牛二虎之力,從水中救出了落水的小明,小明一家為了感謝三毛,就收養(yǎng)了他時。我和三毛一樣高興地大喊一聲,一蹦三尺高,嚇得媽媽趕緊往我屋里跑,我看媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,我趕緊說:“沒事,沒事?!边@讓媽媽哭笑不得。當我讀到小明因為跟三毛學(xué)雜技,磕傷了頭,小明的父母把三毛趕出了家門。

三毛只好買報了,可三毛沒經(jīng)驗,賣不出去,在墻角痛哭時。我的心里又急又氣,忍不住抱著書熱淚盈眶,弄得我一上午紅著眼圈,提不起精神。當我又讀到三毛被壞人抓走,哇哇大叫,又沒人管時。我覺得三毛太可憐了,恨不得自己鉆入書中,把壞人打得屁滾尿流,讓三毛來自己家住下。

可我無能為力,只好接著往下看。在這時,我已經(jīng)和三毛不知不覺的交上了朋友,和《三毛流浪記》,已經(jīng)分不開了。我在睡覺時,常常會夢到三毛,哭一晚上,或滾到地上睡。那天,我看完了這本書,看到了三毛的結(jié)局,雖然是痛苦的,但三毛沒有放棄,依然快樂的流浪。那天,我又做夢了,夢到三毛穿著西服,在一個美麗的大公園里玩耍,像在仙境一樣。

這就是三毛的家,三毛終于有了家,幸福的家。還有他的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐,他第一次感受到了母愛,第一次嘗到了不是孤兒的滋味,第一次有了親人...。我在床上翻來滾去的笑著,這是為了三毛而高興、快樂!三毛的故事很感人,三毛教給了我這樣一個道理:人的一生,不管有多難,只要快樂的面對,就沒有失敗。怎么樣,我和三毛的故事有意思吧!

我愛每一本書,因為書已經(jīng)成為了我不能缺少的營養(yǎng)品。讓我們一起在書的海洋里翱翔吧!

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作者:高中高三學(xué)生(1)班 蔣箱竹   時間:2021-1-9 02:39

名師點評:小作者一開頭就表明自己愛書,而且還引用了王林博士的話,“閱讀,悅讀,越讀?!苯虝x者如何正確地讀書。小作者重點寫了《三毛流浪記》這本書,隨著閱讀的深入,小作者已經(jīng)完全融進了書里,自己的喜怒哀樂也被三毛牽引著,看見他落難會很傷心,看見他被好心人收養(yǎng)會很高興。這不僅說明書的內(nèi)容很吸引人,也看出了小作者閱讀時的認真態(tài)度。小作者還從書中領(lǐng)悟到了“人的一生,不管有多難,只要快樂的面對,就沒有失敗”,書的作用還真是大?!拔铱磱寢尲钡南駸徨伾系奈浵仭敝小凹钡摹备臑椤凹钡谩保弧昂汀度骼擞洝?,已經(jīng)分不開了”句中的逗號去掉;“我在床上翻來滾去的笑著”中“的”改為“地”。(學(xué)樂中國特聘教師:鄭蕾老師)2009-9-22 16:01:00
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