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書(shū)香伴我行 500字

文章摘要:小學(xué)讀后感作文:怎么寫好書(shū)香伴我行500字作文?迷迷糊糊睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)我睡在書(shū)桌上,手里捧著一本書(shū),驚訝地一回想,原來(lái)我看的時(shí)間太長(zhǎng),不覺(jué)就睡著了。書(shū)就是這樣充滿魅力,我也就是這樣熱愛(ài)書(shū)籍。打開(kāi)書(shū),整齊的文字映入眼簾,靜下心仔細(xì)品味,那一個(gè)個(gè)字,一句句話都好像小精靈似的接連著蹦入我的腦海。以下是吳書(shū)玲寫的《書(shū)香伴我行》范文;

好書(shū)香伴我行作文500字概況

  • 作者:吳書(shū)玲
  • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2025年03月07日 06時(shí)56分

迷迷糊糊睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)我睡在書(shū)桌上,手里捧著一本書(shū),驚訝地一回想,原來(lái)我看的時(shí)間太長(zhǎng),不覺(jué)就睡著了。書(shū)就是這樣充滿魅力,我也就是這樣熱愛(ài)書(shū)籍。打開(kāi)書(shū),整齊的文字映入眼簾,靜下心仔細(xì)品味,那一個(gè)個(gè)字,一句句話都好像小精靈似的接連著蹦入我的腦海。它們像是在腦海跳舞,舞姿優(yōu)美,讓人浮想聯(lián)翩。不同的語(yǔ)句能讀出不同的韻味,有時(shí),書(shū)籍上會(huì)留下幾滴淚痕,有時(shí),書(shū)頁(yè)會(huì)伴著笑聲翻過(guò),也有時(shí),心中會(huì)有些憤怒,忍不住握緊拳頭……輕輕翻過(guò)最后一頁(yè),慢慢撫平書(shū)皮,抬起了頭,可書(shū)中的情節(jié)還浮現(xiàn)在眼前,久久忘不了。書(shū)給人的感覺(jué)是美妙的。讀書(shū),讀一好本書(shū),讓我們得以明凈如水,開(kāi)闊視野,豐富閱歷,益于人生。當(dāng)然,讀書(shū)的方法也是很重要的。讀書(shū)的方法有很多:跳讀,略讀,選讀……朱熹在《讀書(shū)之要》中說(shuō):大抵讀書(shū),須先熟讀。讀書(shū)應(yīng)該細(xì)讀多思,反復(fù)琢磨,務(wù)求明白透徹。并且,有價(jià)值的書(shū)刊要重復(fù)閱讀,溫故而知新,這些學(xué)習(xí)方法使我對(duì)知識(shí)更加理解,對(duì)知識(shí)的印象更加深刻。記得小時(shí)候,媽媽第一次那圖畫(huà)書(shū)給我,那時(shí)我就愛(ài)上了書(shū),在這梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié),我還是對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,回首成長(zhǎng)幾年路,書(shū)是我形影不離的朋友,在成長(zhǎng)幾年的道路上,書(shū)香伴我行!

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作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(7)班 吳書(shū)玲   時(shí)間:2025-3-7 06:56

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