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珍貴的紅領(lǐng)巾 500字

文章摘要:高二讀后感作文:怎么寫(xiě)好珍貴的紅領(lǐng)巾500字作文?紅領(lǐng)巾是優(yōu)秀小學(xué)生的象征,我從小就清楚這一點(diǎn)??粗斫恪⑻媒愣即魃狭思t領(lǐng)巾,從不服輸?shù)奈蚁露Q心。一定要在班里第一個(gè)戴上紅領(lǐng)巾。我努力把成績(jī)定位在前三,幫助同學(xué)。我,為我的目標(biāo)奮斗。終于,在陽(yáng)光明媚的一天,我在國(guó)旗下立下誓言,成為一個(gè)少先隊(duì)員。以下是林明艷寫(xiě)的《珍貴的紅領(lǐng)巾》范文;

好珍貴的紅領(lǐng)巾作文500字概況

  • 作者:林明艷
  • 班級(jí):高中高二
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分5段敘寫(xiě)
  • 更新:2025年01月24日 16時(shí)23分

紅領(lǐng)巾是優(yōu)秀小學(xué)生的象征,我從小就清楚這一點(diǎn)。看著表姐、堂姐都戴上了紅領(lǐng)巾,從不服輸?shù)奈蚁露Q心。一定要在班里第一個(gè)戴上紅領(lǐng)巾!我努力把成績(jī)定位在前三,幫助同學(xué)。

我,為我的目標(biāo)奮斗!終于,在陽(yáng)光明媚的一天,我在國(guó)旗下立下誓言,成為一個(gè)少先隊(duì)員。我還依稀記得,那天,我開(kāi)心地笑了一整天,是不是低頭看看胸前迎風(fēng)舞動(dòng)的紅領(lǐng)巾。我充滿(mǎn)了自豪。這條紅領(lǐng)巾,陪我走過(guò)了春夏秋冬。春天來(lái)了,也開(kāi)學(xué)了。我拿出在柜子里躺了一個(gè)寒假的紅領(lǐng)巾,放在溫水里仔仔細(xì)細(xì)地搓洗干凈。去掉了灰塵,在涼風(fēng)中飛舞的紅領(lǐng)巾更加耀眼,那鮮艷的色彩好像在訴說(shuō)它的歡快與自豪。夏天到了,天氣漸漸的熱起來(lái)了。

紅領(lǐng)巾還不能摘掉,看著全班同學(xué)整齊的佩戴著紅領(lǐng)巾,也會(huì)感到滿(mǎn)眼清爽,一陣涼意吧。秋天在不知不覺(jué)中來(lái)了,依舊火熱的太陽(yáng)使我想起了幾年前的那件事……那年秋天,天氣很熱,什么秋風(fēng)颯爽都成為幻想。我的紅領(lǐng)巾松松的圍在脖子上。雖然很松,但秋老虎還是使我的脖子出了一層又一層的汗。實(shí)在太熱了,我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)放在了操場(chǎng)邊,這下好多了。體育課結(jié)束了,我和同學(xué)打鬧著回到教室,忘了在操場(chǎng)邊孤零零的隨風(fēng)搖擺著的紅領(lǐng)巾。

晚上,我才突然發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了!那時(shí)的我對(duì)紅領(lǐng)巾不那么重視了。便向媽媽要了一塊錢(qián),再去買(mǎi)一根。媽媽問(wèn)清了錢(qián)的用處,大發(fā)雷霆,說(shuō):“紅領(lǐng)巾和國(guó)旗一樣都是革命戰(zhàn)士用鮮血染紅的!怎么能說(shuō)不要就不要呢……”媽媽的話深深的刻在我的腦海里,我更加珍惜紅領(lǐng)巾了。冬天眨眼間就到了,我把已經(jīng)洗凈的紅領(lǐng)巾拿出來(lái),端正的戴在脖子上。寒風(fēng)呼嘯,白雪皚皚,紅領(lǐng)巾在白茫茫的世界里顯得分外耀眼。

北風(fēng)呼呼的吹,我卻不感到冷了,紅領(lǐng)巾暖暖的圍在我脖子上,如同一團(tuán)跳動(dòng)的火苗,溫暖著我。紅領(lǐng)巾伴我走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,它是我的警鐘,提醒我做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,不要辜負(fù)紅領(lǐng)巾對(duì)我的期望,對(duì)我的鼓勵(lì)。紅領(lǐng)巾,我的好朋友!

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作者:高中高二學(xué)生(3)班 林明艷   時(shí)間:2025-1-24 16:23

名師點(diǎn)評(píng):作文的開(kāi)頭,小作者講述了自己為戴上紅領(lǐng)巾而奮斗的經(jīng)歷,以及自己戴上紅領(lǐng)巾的幸福感受,流露出了對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)。緊接著,小作者又從四季描寫(xiě)了戴紅領(lǐng)巾的感受,還在秋天這個(gè)季節(jié)穿插了一個(gè)小故事。小作者上課時(shí)把紅領(lǐng)巾弄丟了,也沒(méi)去重視,而是跟媽媽要錢(qián)去買(mǎi)。但是媽媽知道事情原委后很生氣,一番教訓(xùn)讓小作者重新認(rèn)識(shí)了紅領(lǐng)巾。這個(gè)故事描寫(xiě)得不錯(cuò),有一定的教育意義。作文條理清楚、主題也比較鮮明,如果語(yǔ)言能簡(jiǎn)練一點(diǎn)就更好了?!笆遣皇堑皖^看看胸前迎風(fēng)舞動(dòng)的紅領(lǐng)巾”中的“是不是”改為“時(shí)不時(shí)”?!霸偃ベI(mǎi)一根”中的“根”改為“條”。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2009-9-16 8:09:00
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