文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好我和少先隊(duì)員500字作文？我和少先隊(duì)員每當(dāng)晨會(huì)，每當(dāng)向鮮紅的國(guó)徽敬禮，每當(dāng)朱紅鮮亮的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，一種責(zé)任感涌上心頭——我是一名光榮的少先隊(duì)員。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是少先隊(duì)員的光榮。記得第一次，當(dāng)我第一次佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我們所有學(xué)生要進(jìn)行授巾儀式時(shí)，我佩戴上了紅領(lǐng)巾，這鮮艷的色彩讓我的敬意油然而生，我成為了少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，我覺(jué)得無(wú)比自豪。以下是宋麥文寫(xiě)的《我和少先隊(duì)員》范文；

好我和少先隊(duì)員作文500字概況

• 作者：宋麥文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年02月04日 17時(shí)00分

每當(dāng)晨會(huì)，每當(dāng)向鮮紅的國(guó)徽敬禮，每當(dāng)朱紅鮮亮的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，一種責(zé)任感涌上心頭——我是一名光榮的少先隊(duì)員。

紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是少先隊(duì)員的光榮。記得第一次，當(dāng)我第一次佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我們所有學(xué)生要進(jìn)行授巾儀式時(shí)，我佩戴上了紅領(lǐng)巾，這鮮艷的色彩讓我的敬意油然而生，我成為了少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，我覺(jué)得無(wú)比自豪?；叵胍荒昙?jí)，老師鄭重地把一條鮮紅的紅領(lǐng)巾給我?guī)希⒏嬖V我：“這是國(guó)旗的一角，它叫紅領(lǐng)巾。帶上了這個(gè)，你以后可要多做好事才對(duì)得起這紅領(lǐng)巾啊！”那時(shí)，雖然小，但是從老師的話里，不禁有自豪感油然而生。

然而，自從那件事發(fā)生以后，我才明白老師那時(shí)的話，才清楚作為少先隊(duì)員應(yīng)該做什么————有一次，我出去別人家里玩，他們家在這段樹(shù)林之上，鄉(xiāng)村的空氣格外清新，飄著一片花的清香，我懷著開(kāi)心的好心情，在這片美麗的樹(shù)林里晃悠，走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約有哭泣的聲音，我沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)前進(jìn)，哭聲連綿不斷，我感到很奇怪，便回身張望，看見(jiàn)一個(gè)小孩在山腳下哭泣，好像是因?yàn)樗さ沽耍依^續(xù)走著，安安穩(wěn)穩(wěn)地走著，可是我的心并不會(huì)安穩(wěn)下來(lái)，我思索著要不要去幫幫他，可是我已經(jīng)到山頂了，爬山好難啊，誰(shuí)會(huì)愿意再回去幫幫他呢？

雖然我這樣想著，可是心卻寧?kù)o不下來(lái)，我覺(jué)得脖子癢癢的，便摸了摸，紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)，鮮紅的紅色讓我停下了腳步，我回到了山腳下，來(lái)到了那小孩身邊，把他扶了起來(lái)，手拉手地把他送回家，他簡(jiǎn)短地說(shuō)了一句話：“哥哥，謝謝你?！蔽译m然沒(méi)去朋友家玩，可還是感到無(wú)比自豪，啊，幫助他人真是一件快樂(lè)的事。

那一刻，我很開(kāi)心，伴著紅領(lǐng)巾，我踏上了一些不平凡的路程。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 宋麥文   時(shí)間：2021-2-4 17:00