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我與紅領(lǐng)巾 500字

文章摘要:初一讀后感作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾500字作文?紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標(biāo)志,也是國旗的一角。我們要好好保護(hù)紅領(lǐng)巾,更要好好愛護(hù)紅領(lǐng)巾。我和紅領(lǐng)巾有著許許多多的故事。紅領(lǐng)巾是在一年級戴上的,站在主席臺上對著眾多老師、同學(xué)宣誓。老師要我們好好保護(hù)紅領(lǐng)巾、愛護(hù)紅領(lǐng)巾,可是我卻偏偏不聽,紅領(lǐng)巾臟了,我不洗,除非爸爸叫我洗在洗,有時紅領(lǐng)巾也不帶,但后來老師說:“帶紅領(lǐng)巾會時刻提醒自己哪些不好的缺點,而且會把自己變得很美觀······”聽了老師的話,心想帶紅領(lǐng)巾竟然有那么多的好處,決心一定每天帶紅領(lǐng)巾。以下是李志琴寫的《我與紅領(lǐng)巾》范文;

好我與紅領(lǐng)巾作文500字概況

  • 作者:李志琴
  • 班級:初中初一
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2023年02月02日 08時27分

紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標(biāo)志,也是國旗的一角。我們要好好保護(hù)紅領(lǐng)巾,更要好好愛護(hù)紅領(lǐng)巾。我和紅領(lǐng)巾有著許許多多的故事。

紅領(lǐng)巾是在一年級戴上的,站在主席臺上對著眾多老師、同學(xué)宣誓。老師要我們好好保護(hù)紅領(lǐng)巾、愛護(hù)紅領(lǐng)巾,可是我卻偏偏不聽,紅領(lǐng)巾臟了,我不洗,除非爸爸叫我洗在洗,有時紅領(lǐng)巾也不帶,但后來老師說:“帶紅領(lǐng)巾會時刻提醒自己哪些不好的缺點,而且會把自己變得很美觀······”聽了老師的話,心想帶紅領(lǐng)巾竟然有那么多的好處,決心一定每天帶紅領(lǐng)巾。

有一次,我看見老師向我走來,我馬上向老師問好,比一般的時候還要有精神,我要看看帶起紅領(lǐng)巾是不是比以往還要好,果然如此,老師看到我,又馬上看我的紅領(lǐng)巾,那么整齊,那么干凈,那么美麗,老師看的那么入神,我覺得自己已經(jīng)變得很美。過了一會兒,要上課了,我加快了腳步,快到我們班了,忽然看見了一張紙屑,本想去撿起來,但又想起要上課,這真是左右為難,一想上課重要,所以沒有去撿,我看見紅領(lǐng)巾,好像對我發(fā)怒:“你為什么不去撿,”頓時紅領(lǐng)巾變得沒有光彩,我立刻跑回去撿起紙屑丟進(jìn)了垃圾桶,紅領(lǐng)巾好像又說:“這才是真正的少先隊員,”

我一看時間上課了,沖向教室,老師問我為什么這么遲,我原原本本把事情說給老師,沒想到老師沒有批評我,反而表揚我,心里有說不出來的高興。我真要感謝我的紅領(lǐng)巾,它讓我懂得做少先隊員的基本要求,我喜歡我的紅領(lǐng)巾。

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作者:初中初一學(xué)生(7)班 李志琴   時間:2023-2-2 08:27

名師點評:這篇文章記述了小作者與紅領(lǐng)巾之間的故事,讓讀者認(rèn)識到了紅領(lǐng)巾的重要作用,也看到了小作者戴上紅領(lǐng)巾的變化。在這篇習(xí)作中我們看到,小作者寫了兩件事,老師看到自己戴紅領(lǐng)巾的事和自己撿垃圾的事情,一次一主,難能可貴的是小作者寫的詳略得當(dāng)。不過小作者要注意文章的標(biāo)點,有些地方?jīng)]有斷句,省略號用句號代替了。另外最好能將第二段再劃分下段落,那樣層次也跟清楚?!俺前职纸形蚁丛谙础敝械摹霸凇备臑椤霸佟薄!袄蠋熆吹哪敲慈肷瘛敝小暗摹备臑椤暗谩薄#▽W(xué)樂中國特聘教師:王運連老師)2009-9-3 11:28:00
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