文章摘要：高三讀后感作文:怎么寫(xiě)好維護(hù)生命500字作文？和諧是什么。這真是一個(gè)令人“百思不得其解”的問(wèn)題。在寒假里，當(dāng)我讀到了《走進(jìn)和諧的春天》第六章時(shí)頓時(shí)明白了這個(gè)問(wèn)題。所謂和諧，就是所有的生物和睦相處、協(xié)調(diào)有序地生活在同一個(gè)地球上。然而，在讀《魂歸可可西里》這篇文章時(shí)，我又萌生了一個(gè)問(wèn)題：難道其它生命僅是為我們提供利益與錢(qián)財(cái)?shù)膯帷Ｒ韵率邱R心筑寫(xiě)的《維護(hù)生命》范文；

好維護(hù)生命作文500字概況

• 作者：馬心筑
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月07日 01時(shí)57分

和諧是什么？這真是一個(gè)令人“百思不得其解”的問(wèn)題。在寒假里，當(dāng)我讀到了《走進(jìn)和諧的春天》第六章時(shí)頓時(shí)明白了這個(gè)問(wèn)題。

所謂和諧，就是所有的生物和睦相處、協(xié)調(diào)有序地生活在同一個(gè)地球上。然而，在讀《魂歸可可西里》這篇文章時(shí)，我又萌生了一個(gè)問(wèn)題：難道其它生命僅是為我們提供利益與錢(qián)財(cái)?shù)膯?？又有多少人去維護(hù)了它們的生命，又有多少人去維護(hù)了這種和諧？！《魂歸可可西里》這篇文章為我們講述了一個(gè)催人淚下的動(dòng)人故事：在神秘的可可西里，引來(lái)了許多偷獵者。為了保護(hù)可可西里的野生動(dòng)物，任青海治多縣委副書(shū)記索南達(dá)杰組建了我國(guó)第一支武裝的反偷獵隊(duì)伍。

有一次，索南達(dá)杰和往常一樣率領(lǐng)著四名工作人員進(jìn)入可可西里，經(jīng)過(guò)兩天兩夜沒(méi)吃沒(méi)喝地追捕，克服了重重困難，終于抓獲了二十個(gè)偷獵者，繳獲了一千八百多張藏羚羊皮。除了兩名受傷的偷獵者，其他十八名偷獵者集中關(guān)押在一輛車(chē)上。然而下午，狡猾的偷獵者乘機(jī)反撲，擊昏了工作人員并搶奪了武器。接著他們將六輛車(chē)排成弧形，對(duì)著索南達(dá)杰去補(bǔ)胎后過(guò)來(lái)的方向，當(dāng)索南達(dá)杰趕過(guò)來(lái)時(shí)，六輛車(chē)同時(shí)打開(kāi)燈，在眩目的一瞬間，十幾支機(jī)槍同時(shí)開(kāi)火。索南達(dá)杰握著槍?zhuān)３种P射的姿勢(shì)，嫉惡如仇的眼睛在戈壁的風(fēng)沙中圓睜著……

最后，他多處中彈，倒在血泊里，幾天后，當(dāng)救護(hù)人員趕到時(shí)，他已變成了一尊正在射擊的不屈冰雕……為了保護(hù)野生動(dòng)物的生命， 索南達(dá)杰無(wú)私地獻(xiàn)出了自己的生命。他是多么令人敬佩??！其實(shí)，維護(hù)生命就是尊重生命，這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的環(huán)保問(wèn)題，只有殺與不殺兩種結(jié)果，可是實(shí)踐它卻很困難，因?yàn)榫S護(hù)生命不僅是一種認(rèn)識(shí)，還是一種行為，這是對(duì)生命更高一層的感悟。這讓我想起了曾獲諾貝爾和平獎(jiǎng)的“非洲之父”——艾伯特。史懷哲。這是一位具備哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、神學(xué)、音樂(lè)四種不同領(lǐng)域的才華、有卓越成就的世紀(jì)偉人。他非常尊重生命，深信作為一個(gè)有思想能力的人，應(yīng)該尊重別人和別的生命，因?yàn)樗麄兿裎覀冏约阂粯?，?qiáng)烈地翼求自由而快樂(lè)的生活。

史懷哲創(chuàng)立了“敬畏生命倫理學(xué)”，他的言論說(shuō)：“我的生命對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了意義，我身旁的這些生命一定也有相當(dāng)重要的意義。如果要?jiǎng)e人尊重我的生命，那么我也要必須尊重其他的生命。道德觀在西方一直僅限于人與人之間，這是非常狹隘的。我們應(yīng)該要有無(wú)界限的道德觀，包括對(duì)動(dòng)物也一樣。”記得他還曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)悲憫之心能夠不只針對(duì)人類(lèi)，而能擴(kuò)大涵蓋一切萬(wàn)物生命時(shí)，才能達(dá)到最恢宏深遂的人性光輝?！笔前?，所有生命都存在著價(jià)值，沒(méi)有大小，沒(méi)有尊卑，沒(méi)有任何差距。而只有你尊重他，他才會(huì)尊重你，所以我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)其他生命。小時(shí)侯，有一天我到樓下玩，閑著沒(méi)事，就低下頭觀察起螞蟻來(lái)。看著螞蟻們忙碌的身影，我便想給螞蟻制造一場(chǎng)“災(zāi)難”。于是我回家找來(lái)一個(gè)瓶子，裝滿(mǎn)水，對(duì)著螞蟻洞進(jìn)行轟炸。

果然，螞蟻們頓時(shí)慌亂起來(lái)。被淹死的螞蟻不計(jì)其數(shù)……現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)真是太不應(yīng)該了。螞蟻雖然渺小，但它也是大自然中必不可少的一員，它也有自己寶貴的生命。記得我剛到富陽(yáng)時(shí)，隨處可見(jiàn)一只只活潑的喜鵲。那黑白相間的身影，是那樣靈巧，那樣可愛(ài)，那樣玲瓏。點(diǎn)綴在高樓和馬路之間，成為富陽(yáng)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。再加上它們的歌聲非常清脆，給以人賞心悅目的美感。但是現(xiàn)在，喜鵲明顯沒(méi)有那么多了。它們?nèi)ツ膬毫四?？因?yàn)楹ε氯祟?lèi)的捕殺而飛走了，有的則被關(guān)在了精致的鳥(niǎo)籠里……生命是神圣的，維護(hù)生命，更是一種高尚的情操。

讓我們一起維護(hù)生命，讓每個(gè)生命在一起，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處，讓世界美好如春吧！

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 馬心筑   時(shí)間：2024-12-7 01:57