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虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后 500字

文章摘要:初一讀后感作文:怎么寫好虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后500字作文?“零—零—零”下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似地涌出教室,到辦公室去拿數(shù)學(xué)測驗卷。不一會兒,小林高舉著100分的測驗卷,得意洋洋地走出辦公室。跟著在他后面的是心情沉重的小聰,他手中拿著的是一張50分的試卷,小林把測驗卷往小聰眼前一揚,豎起大拇指,驕傲地說:看,我得了100分,你得了多少分呢。以下是金恒瑤寫的《虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后》范文;

好虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文500字概況

  • 作者:金恒瑤
  • 班級:初中初一
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2023年05月24日 02時15分

“零—零—零”下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似地涌出教室,到辦公室去拿數(shù)學(xué)測驗卷。不一會兒,小林高舉著100分的測驗卷,得意洋洋地走出辦公室。

跟著在他后面的是心情沉重的小聰,他手中拿著的是一張50分的試卷,小林把測驗卷往小聰眼前一揚,豎起大拇指,驕傲地說:看,我得了100分,你得了多少分呢?小聰?shù)椭^,沒吱聲。雖然,這次測驗不及格,但他并沒有灰心。放學(xué)后,小聰?shù)睫k公室找老師,向老師請教不明白的題目。老師正耐心地給他講解。恰好這時小林從窗前經(jīng)過,看到這場景,他想:小聰真笨,這么簡單的題還得問老師。于是小林豎起大拇指說:我是這個。然后朝上、翹起小手指晃了晃說:你是這個。期末考試快到了,小聰更加認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課。

小林卻整天想著玩,把復(fù)習(xí)的事拋到腦后。一天小林在玩遙控車,玩得滿頭大汗。當(dāng)他經(jīng)過小聰家,從窗口看到小聰正在專心致志地復(fù)習(xí)功課。心想:小聰是個大笨蛋,我不復(fù)習(xí),期末考不照樣得100分。想著,他又跑到別處去玩了。期末考試卷發(fā)下來了。小林?jǐn)?shù)學(xué)只得了50分,而小聰卻得了100分。放學(xué)路上,小林垂頭喪氣地走著。小聰追上去誠懇的對他說:你別灰心。

俗話說:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只要你克服驕傲的情緒,相信你的成績一定會好起來的,小林聽了,滿臉通紅,羞愧地低下頭...。

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作者:初中初一學(xué)生(5)班 金恒瑤   時間:2023-5-24 02:15

名師點評:“于是小林豎起大拇指說:‘我是這個’。然后朝上,翹起小手指晃了晃說:‘你是這個’”,這句話將小林驕傲自滿的形象刻畫得淋漓盡致,細(xì)節(jié)描寫十分生動。作文對兩個人物形象塑造得都很鮮明,小林的驕傲自滿與小聰?shù)闹t虛好學(xué)形成了鮮明的對比。故事揭示的道理也很深刻,通過描述兩次考試,讓讀者認(rèn)識到“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,照應(yīng)了主題。“恰好這是(時)小林從窗前經(jīng)過”?!叭缓髽颍ǔ┥稀薄!奥N起大拇指晃了晃說”,這里應(yīng)該是“小手指”。“而小聰卻的(得)了100分”。(學(xué)樂中國特聘教師:王運連老師)2009-8-18 12:33:00
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