文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好《愛因斯坦成功的秘訣》讀后感500字？李孟鍇讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發(fā)。特別是愛因斯坦總結(jié)的成功秘訣像火花一樣，閃耀在我心間。成功，這是一個多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢。愛因斯坦對成功的秘訣作了科學(xué)的概括：w=x+y+z，即：成功等于艱苦勞動、正確的方法及少說空話的和。以下是何小林寫的《《愛因斯坦成功的秘訣》讀后感》范文；

好《愛因斯坦成功的秘訣》讀后感500字概況

• 作者：何小林
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時07分

讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發(fā)。特別是愛因斯坦總結(jié)的成功秘訣像火花一樣，閃耀在我心間。成功，這是一個多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢？愛因斯坦對成功的秘訣作了科學(xué)的概括：w=x+y+z，即：成功等于艱苦勞動、正確的方法及少說空話的和。這也正是愛因斯坦的成功之道。我認為，這三個條件中的艱苦勞動，即“勤”是首要的條件。因為勤能補“拙”。

愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終于用汗水澆開了成功之花，對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出了巨大的貢獻。對于“勤能補拙”，我也有深深的體會。我有個同學(xué)叫小瓊，我倆一般大，經(jīng)常在一起。人們說我比她聰明，平時背一篇課文，我總比她先背會。背完后我把書一扔，就算完事；小瓊卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結(jié)果，老師每次檢查背誦，她都比我得分高。剛開始寫作文，我也每次都比她寫得好。

后來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因為她平時也不怎么愛說話，所以我不相信她作文會有多大的進步。但她不管這些，堅持每天寫日記，三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時間的努力，她的作文水平果然提高了。上次學(xué)校作文競賽，她競超過我，獲得年級級的第一名。這使我認識到“勤能補拙”，是一條顛撲不破的真理。我們每一個人都應(yīng)該用勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 何小林   時間：2021-1-3 22:07