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四年級之作 小魚的E家 500字

文章摘要:初中讀后感作文:怎么寫好四年級之作 小魚的E家500字作文?小魚的E家“Hello。I’m white fish。哈哈,我是一只會說英語的小魚,我的自我介紹聽懂了嗎。你好。我是一條白色的小魚。我現(xiàn)在已不是一條天天被人玩弄的小魚了。”2008年10月1日我被一個長頭發(fā)的女孩在兒童公園帶回了一個比較陌生的地方。以下是周忠輯寫的《四年級之作 小魚的E家》范文;

好四年級之作 小魚的E家作文500字概況

  • 作者:周忠輯
  • 班級:初中初二
  • 字數(shù)500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2025年01月09日 08時49分

“Hello!I’m white fish。哈哈,我是一只會說英語的小魚,我的自我介紹聽懂了嗎?你好!我是一條白色的小魚。我現(xiàn)在已不是一條天天被人玩弄的小魚了!”2008年10月1日我被一個長頭發(fā)的女孩在兒童公園帶回了一個比較陌生的地方。我暗暗思考后認為:這一定是長頭發(fā)女孩的家,而長頭發(fā)女孩就是我新的小主人。真的,那長頭發(fā)女孩真的是我的小主人,她把我從透明紙袋里取出放進一個咖啡色的、非常寬敞的房間。用人類的描述,好像叫水缸。

不久,又搬進了三條小魚,可以算是我的鄰居了。小主人為我們各取了名字。我叫白百靈,另外三條,分別叫小不點、可靈粉和小公主。在我們四條小魚中,我最大,是大姐姐。而小不點最小,是大家的小妹妹。我們和諧相處,天天過著舒適的日子。再也不會擔驚受怕,日日防備了。有一天,我和老二小公主去工作了(其實是被小主人帶走了),家里只剩下小不點和可靈粉。

等我們回來時,只見小不點躲在一個角落里,茶飯不思。我可急了!可絕對不能讓小妹妹餓肚子呀!所以,我連忙讓小公主去問問可靈粉。終于打聽到:原來,小不點和可靈粉吵架了。小不點爭不過可靈粉,氣極了。才不聞不問、茶飯不思的。經(jīng)過我和小公主的討論,我們打算讓我這個大姐姐去勸勸小不點??善綍r最聽我話的小不點今天不對勁了。什么都不聽,還不停地說:“臭點子,臭點子!沒一個是香點子!”就這樣,日子一天天過去了,小不點還是躲在角落里,不動彈。突然有一天,小不點浮在了水面上,接著就被小主人撈走了。我們明白小不點死了,永遠不會回來了。我們永遠會在一處默默地祝福她。通過這一件事后。我們姐妹懂得了要珍惜身邊的一切,珍惜擁有的一切。從此,我們更加和諧相處了。

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作者:初中初二學生(6)班 周忠輯   時間:2025-1-9 08:49

名師點評:小作者描寫了一只小白魚的故事,通過用第一人稱的寫作手法把小白魚擬人化,講述了它自己進入到小主人家之后發(fā)生的事情,表達了朋友之間要彼此和諧相處、不要鬧矛盾的心情。小作者的描述非常細致,語言運用很有童話的味道。而語言描寫又非常細致,而且非常能打動人,像在描寫小不點生氣之后的情形時,“小不點躲在一個角落里,茶飯不思”,讓人可以想象到小不點楚楚可憐的樣子,不禁讓人心疼。(學樂中國特聘教師:高丹丹老師)2009-5-26 21:13:00
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