文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫好多邊形500字作文？徐州星光雙語小學(xué)五（５）班王躍霏數(shù)學(xué)是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科。它的重要性，按我自已膚淺的理解，數(shù)學(xué)是其他科學(xué)的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)是鍛煉思維的體操。在我們小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)中，我們學(xué)到了幾何圖形中的直線、線段、三角形、四邊形。以下是劉彥賓寫的《多邊形》范文；

好多邊形作文500字概況

• 作者：劉彥賓
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年12月31日 10時(shí)58分

數(shù)學(xué)是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科。它的重要性，按我自已膚淺的理解，數(shù)學(xué)是其他科學(xué)的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)是鍛煉思維的體操。在我們小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)中，我們學(xué)到了幾何圖形中的直線、線段、三角形、四邊形。我發(fā)現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪?，許多物體都是由這些圖形組成的。最多的是三角形和四邊形，比如我們平時(shí)在工地上看到的起重機(jī)的鋼架，籃球架，自行車的車身，電視發(fā)射塔是一個個小三角形組成一個大三角形。我們住的房子的外形和窗戶等等是四邊形。

在五年級上冊，我們又進(jìn)一步學(xué)了求三角形和四邊形的面積，使我對多邊形又有了進(jìn)一步的了解，這里我來給大家講一段三角形和四邊形的對話。一天，三角形和四邊形相遇了。他們先自我介紹。一個說：“我是由三條線段圍成的?？煞殖射J角三角形、直角三角形、鈍角三角形?！绷硪粋€說：“我是由四條線段圍成的，可分成正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、還有各種不規(guī)則的四邊形?！比切翁嶙h說：“我們來比一比誰的本領(lǐng)大？”四邊形胸有成竹地回答：“那就比一比吧！”三角形“蹦、蹦”幾下跳到一塊石頭旁邊，一下子把幾十千克重的大石頭頂?shù)筋^上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局?。四邊形眼紅了，他扭動著身子走上前說：“讓我也來試試。”只見他舉起石塊，可慢慢地變了。由正方形變成沒有四個直角的平行四邊形。他把石頭摔到地上，嘆了口氣說：“我輸了”。

三角形洋洋得意說：“我是幾何圖形中的舉重能手。我有一個特點(diǎn)是不變形，可以負(fù)擔(dān)重量。”三角形的話提醒了四邊形，他說：“我四邊形容易變形也有我的好處，商店活動鐵門的鐵柵由許多菱形聯(lián)結(jié)而成，可以伸縮，便于開關(guān)。”三角形聽了以后說：“我們各有各的本領(lǐng)，再不要亂比誰的本領(lǐng)大了?！睌?shù)學(xué)的奧妙真大?。缀螆D形的奧妙真多??！撐握每種圖形的特性，就能為人類做出更大的貢獻(xiàn)。

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 劉彥賓   時(shí)間：2023-12-31 10:58