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《窗邊的小豆豆》讀后感 500字

文章摘要:五年級讀后感作文:怎么寫好《窗邊的小豆豆》讀后感500字?星期天我讀了《窗邊的小豆豆》(作者小時候的真實故事)這本書之后,對我的感觸非常深。書中講的是調(diào)皮的小豆豆是一個名副其實的“壞學生”,而且還被學校開除。原因是她上課老是注意力不集中,還影響別的同學。在她上課的時候不是上下拉抽屜,就是跟窗外的宣傳藝人說話,還要和小燕子打招呼,搞得老師不能正常上課。以下是唐雨希寫的《《窗邊的小豆豆》讀后感》范文;

好《窗邊的小豆豆》讀后感500字概況

  • 作者:唐雨希
  • 班級:小學五年級
  • 字數(shù)500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2025年03月07日 07時47分

星期天我讀了《窗邊的小豆豆》(作者小時候的真實故事)這本書之后,對我的感觸非常深。

書中講的是調(diào)皮的小豆豆是一個名副其實的“壞學生”,而且還被學校開除。原因是她上課老是注意力不集中,還影響別的同學。在她上課的時候不是上下拉抽屜,就是跟窗外的宣傳藝人說話,還要和小燕子打招呼,搞得老師不能正常上課。在這種情況下,她媽媽把她領(lǐng)到了“巴學園”去讀書,但是小豆豆的媽媽并沒有把她轉(zhuǎn)校的原因告訴小豆豆,因為媽媽怕傷了小豆豆的自尊心和自信心。

我覺得她媽媽真是一個天底下最理解我們小孩的媽媽。如果換是我不被我媽媽罵死才怪呢!她就像愛迪生的媽媽一樣,老師說愛迪生是弱智兒童,是個笨得沒法教的孩子,她媽媽也把他領(lǐng)回到家里自己培養(yǎng)他,最后讓他成為了世界上有名的科學家。當調(diào)皮的小豆豆來到了巴學園以后,又碰到了一位對教育有獨到見解的小林宗作校長。第一次見面,他就很有耐心地聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠不插嘴,直至調(diào)皮的小豆豆說完話為止,還規(guī)定可以在吃中飯時唱歌,這可是我連做夢也想的事啊。呵呵。

從而讓小豆豆喜歡上了小林宗作校長。以后的日子里,她在學校里幫助同學,而且也變得非常地懂事。直到最后巴學園被燒,小豆豆也不想離開老師。最終還盼望著什么時候能再和老師見面。我非常欽佩小豆豆的媽媽和小林宗作校長,因為他們很了解我們內(nèi)心的想法,大人和我們小孩之間就是要相互尊重。

我覺得我們現(xiàn)在的學習方法太枯橾乏味! 除了做作業(yè)還是做作業(yè)。在這里,我非常贊同小林校長說的一句話“過于依賴文字和語言的現(xiàn)代教育,恐怕會使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸摸靈感的能力漸漸衰退吧?世界上最可怕的事情,莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真。”。我在這里想對老師和媽媽說:“請給我一點自由吧!”

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作者:小學五年級學生(1)班 唐雨希   時間:2025-3-7 07:47

名師點評:你的讀后感真實生動,從你的句句話語里我能感覺到一個可愛的小孩子那發(fā)自內(nèi)心的感慨。你天真的語言讀來更覺得親切真實?!叭绻麚Q是我不被我媽媽罵死才怪呢!”多么有趣,也是你的感想的一部分,真實!你對書中內(nèi)容的感慨上也描述的很好,還把“壞學生”引了起來,這就是你已經(jīng)深刻理解了才知道那不是真的壞。你的語言生動有趣,也流暢自然,把握書里主題中心也很準確。并且展開的感想部分也恰當?shù)姆磻四愕男睦怼D阍谖闹泻茏匀坏穆?lián)想到了愛迪生小時候的相似的故事,但是放在這個位置,有點分散了你對書的整體描述,我覺得等你把書的內(nèi)容敘述完再講愛迪生的故事更好?!傲w慕小豆豆的媽媽和小林宗作校長”這里應該用欽佩。(學樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2008-9-9 9:36:00
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