文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《淘氣包馬小跳》有感500字作文？馬小跳是一個(gè)愛(ài)做小動(dòng)作的人，除了體育老師不說(shuō)馬小跳有多動(dòng)癥，幾乎所有老師都說(shuō)馬小跳有多動(dòng)癥，而一場(chǎng)演出，大家改變了對(duì)馬小跳的看法：學(xué)校里要演一出戲，這出戲就是“龜兔賽跑”，學(xué)校把這出戲交給了秦老師班，秦老師讓路曼曼演兔子，唐飛演烏龜，樹(shù)讓馬小跳演，馬小跳本來(lái)演的不好，秦老師想換人，因?yàn)楹髞?lái)馬小跳演的好了所以才沒(méi)被換下來(lái)，秦老師還讓馬小跳說(shuō)了一句臺(tái)詞，到了演出那天，觀眾連看都沒(méi)看路曼曼和唐飛，只看馬小跳，還說(shuō)馬小跳演的真像一棵樹(shù)，最后馬小跳用充滿(mǎn)智慧的聲音說(shuō)出了他的臺(tái)詞，這部故事的靈魂，那句話就是“虛心使人進(jìn)步”，驕傲使人落后。以下是林媛媛寫(xiě)的《讀《淘氣包馬小跳》有感》范文；

好讀《淘氣包馬小跳》有感作文500字概況

• 作者：林媛媛
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)33分

馬小跳是一個(gè)愛(ài)做小動(dòng)作的人，除了體育老師不說(shuō)馬小跳有多動(dòng)癥，幾乎所有老師都說(shuō)馬小跳有多動(dòng)癥。

而一場(chǎng)演出，大家改變了對(duì)馬小跳的看法：學(xué)校里要演一出戲，這出戲就是“龜兔賽跑”，學(xué)校把這出戲交給了秦老師班，秦老師讓路曼曼演兔子，唐飛演烏龜，樹(shù)讓馬小跳演，馬小跳本來(lái)演的不好，秦老師想換人，因?yàn)楹髞?lái)馬小跳演的好了所以才沒(méi)被換下來(lái)，秦老師還讓馬小跳說(shuō)了一句臺(tái)詞，到了演出那天，觀眾連看都沒(méi)看路曼曼和唐飛，只看馬小跳，還說(shuō)馬小跳演的真像一棵樹(shù)，最后馬小跳用充滿(mǎn)智慧的聲音說(shuō)出了他的臺(tái)詞，這部故事的靈魂，那句話就是“虛心使人進(jìn)步”，驕傲使人落后。

臺(tái)下立刻響起了歡樂(lè)的掌聲，這些掌聲都是送給馬小跳的。我想：這次所有以為馬小跳有多動(dòng)癥的老師肯定都很陣驚，因?yàn)樽屢粋€(gè)一刻都停不下來(lái)的孩子演好一棵樹(shù)真是太不容易了，我相信，通過(guò)這一次表演，教過(guò)馬小跳的老師肯定不會(huì)在以為馬小跳有多動(dòng)癥了，我真為他而感到驕傲，他為了演好一棵樹(shù)，他總共演了一百遍，而且，一遍有時(shí)要站三四個(gè)小時(shí)，我真是對(duì)他敬佩萬(wàn)分??！在生活中，我們常常會(huì)見(jiàn)到這種事，例如：警察在馬路中間指揮車(chē)輛，讓人們遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈，他們一站就是一天等等。

如果，叫我去演一棵數(shù)，我有可能連故事還沒(méi)演好就倒了呢！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 林媛媛   時(shí)間：2020-12-29 15:33