文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好樂于助人的龍龍500字作文？星期天下午，龍龍正在家寫作業(yè)，忽然聽見文文在樓下喊：“龍龍快走啊。今天我們?nèi)ゴ蚧@球吧。”龍龍說：“等我寫好作業(yè)，好嗎。”過了一會兒，龍龍便做好了作業(yè)，對文文說：“走，打籃球去?！弊咧咧鋈灰环庑庞橙肓怂难酆?。以下是蔣善清寫的《樂于助人的龍龍》范文；

好樂于助人的龍龍作文500字概況

• 作者：蔣善清
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月29日 18時45分

星期天下午，龍龍正在家寫作業(yè)，忽然聽見文文在樓下喊：“龍龍快走??！今天我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”龍龍說：“等我寫好作業(yè)，好嗎？”過了一會兒，龍龍便做好了作業(yè)，對文文說：“走，打籃球去！”

走著走著，忽然一封信映入了他的眼簾。龍龍對文文說：“這封信肯定是運動員叔叔掉下的，我們快送去吧！”龍龍嘟著嘴說：“哎呀，就算了吧，這是寄往城郊的景秀村121號的，你還想不想打籃球哇！”“不行，”龍龍堅定地說，“一定要把這封信送給他的主人。”說著跳上了89路公交車。文文無奈，也只好跟了上去。

到了景秀村，龍龍到處尋找121號。終于，在靠著新村的角落的地方找到了。他倆一同把信交給失主。失主一打開信，說：“哎呀，小朋友，太感謝了，我差點誤了大事。”說完，要取一袋橘子作為酬謝。文文看著橘子，口水差點流下來，就嬉皮笑臉地對龍龍說：“你就下吧！”龍龍卻不收，便跑開了。

到了籃球場，已是五點多了。文文生氣地說：“看來今天籃球又打不成了！”龍龍安慰他：“沒關系，只要能為人做好事，那就是快樂的。走，我們回家吧！”

回到家，龍龍把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著撫摸龍龍的頭，說：“真是一個好孩子！”

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作者：小學四年級學生（1）班 蔣善清   時間：2020-12-29 18:45