文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好關(guān)于貼紙的故事的作文500字？關(guān)于貼紙的故事的作文從三年級開始,貼紙如流行風(fēng)刮到了我們班,我們迷上了貼紙。這場"流行風(fēng)"的風(fēng)勢真夠大的，一下子,我們的課本上多了許多卡通身影,像可愛的哆啦A夢,搞笑的蠟筆小新等等。有一次,我們班的楊詩妮得意洋洋拿著兩大張最新版貼紙走進了教室。以下是鄧恩琴寫的《關(guān)于貼紙的故事的作文》范文；

好關(guān)于貼紙的故事的作文500字概況

• 作者：鄧恩琴
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年05月18日 02時38分

關(guān)于貼紙的故事的作文從三年級開始,貼紙如流行風(fēng)刮到了我們班,我們迷上了貼紙。這場"流行風(fēng)"的風(fēng)勢真夠大的，一下子,我們的課本上多了許多卡通身影,像可愛的哆啦A夢,搞笑的蠟筆小新等等。有一次,我們班的楊詩妮得意洋洋拿著兩大張最新版貼紙走進了教室。"哇"幾聲驚呼，她的座位上聚滿了女生，"新穎"、"好時尚哦"、"送我一張吧"，面對那么多張羨慕、向往的臉，楊詩妮臉上掩飾不住狂喜，她把手一揮，故作瀟灑的大聲說："誰也不送。"唉，我們失望的陸續(xù)離開了。過了一會兒, 我們下樓去上體育課,教室里空無一人,當(dāng)我們意猶未盡的回到教室后，你猜怎么著？那兩大張貼紙居然貼到了她的課堂作本上，這可慘了，課堂作業(yè)本在期末時，要給學(xué)區(qū)檢查的。當(dāng)我們把這個消息告訴楊詩妮時，她的雙腳發(fā)麻，臉色煞白，全身起了一層雞皮疙瘩，然后，她大身咆哮道："是哪個混蛋干的？"聲音嚇得門外幾個一年級的小朋友幾乎把手中那個裝蝌蚪的瓶子都摔到地上。"新聞廣播"蔣情豪把這個消息告訴我們的班主任徐老師時，她既震驚又氣憤，翻開了作業(yè)本一看，很果斷的把那一頁對半撕開。楊詩妮的血"呼"的一下子涌了上來，她咬牙切齒的發(fā)誓："要是我知道是哪一個人干的，非剁

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 鄧恩琴   時間：2021-5-18 02:38