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學(xué)書法 500字

文章摘要:小學(xué)敘事作文:怎么寫好學(xué)書法500字作文?時間像一位旅客,匆匆的來,又匆匆地走。轉(zhuǎn)眼間,又到了暑假,在暑假里有很多同學(xué)都去上補習(xí)班,我也不例外。這學(xué)期我寫字竟得了個“第一名”。剎那間,我臭名遠揚,傳過每一個人的耳朵里,我為了今后不再得“第一”,我決定去學(xué)書法。以下是趙書瑤寫的《學(xué)書法》范文;

好學(xué)書法作文500字概況

  • 作者:趙書瑤
  • 班級:小學(xué)六年級
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2024年11月05日 04時16分

時間像一位旅客,匆匆的來,又匆匆地走。轉(zhuǎn)眼間,又到了暑假,在暑假里有很多同學(xué)都去上補習(xí)班,我也不例外。

這學(xué)期我寫字竟得了個“第一名”。剎那間,我臭名遠揚,傳過每一個人耳朵里,我為了今后不再得“第一”,我決定去學(xué)書法。

我去學(xué)書法的第一天,我準(zhǔn)時到達老師家。這天 ,老師教我寫毛筆字,老師先教我如何握筆:大拇指、無名指、小拇指按作毛筆的一旁,食指和中指按住另一旁。寫字時毛筆要與紙垂直……老師細心的滔滔不絕地講給我聽。等老師講完了話,然后老師在紙上畫了一條很長很長的橫線 ,接著老師讓我模仿他畫橫線。我心想:不就是畫橫線嗎,太簡單了,就連三歲小孩也都會。可是說著容易做著難,我畫第一條橫線時,剛下筆橫線就歪了,第一條畫好了,但簡直就不象一條橫線!我想:萬事開頭難,第一條畫不好,我畫第二條。誰知,第二條也畫不好。這下,我可像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)了。這時,老師走過來,他細心的指點我。他指點后,我再畫了一條橫線,我成功了!我終于成功的畫出了一條橫線了!我欣喜若狂。

寫字猶如是干一件事!起筆猶如一件事的開頭;行筆猶如一件事的經(jīng)過;收筆猶如一件事的結(jié)尾!通過我的努力,我的寫字水平一定會像雨后春筍——節(jié)節(jié)高的!

2010-7-21 9:17:38

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作者:小學(xué)六年級學(xué)生(3)班 趙書瑤   時間:2024-11-5 04:16

名師點評:學(xué)習(xí)書法可是一門大學(xué)問,小作者就講述了自己初學(xué)書法的經(jīng)過。學(xué)習(xí)過書法的同學(xué)們,是不是也和小作者有同樣的感受呢???小作者選取了學(xué)習(xí)的一個片段,從失敗到成功,以小見大,讓我們看到,只要掌握技巧和堅持不懈,小作者一定能取得成功。但是作為高年級作文來說,表達力還有待進一步提高,同時,要注意“的、得、地”的正確使用。 (快樂學(xué)堂特聘教師:厲老師)
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