文章摘要：實踐作文500字:怎么寫好有趣的實踐課500字作文？這次的綜合實踐課，是我期盼已久的做水果拼盤課，大家可開心了。每個小組都準備齊全，等待著這一天，準備分工了，我和可人被派去洗水果。捧著這一大堆水果，我心里就像吃了蜜糖似的可開心了。大家的工作都做好了，做前準備就萬無一失了。以下是余嘉露寫的《有趣的實踐課》范文；

好有趣的實踐課作文500字概況

• 作者：余嘉露
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月10日 13時24分

這次的綜合實踐課，是我期盼已久的做水果拼盤課，大家可開心了。每個小組都準備齊全，等待著這一天，準備分工了，我和可人被派去洗水果。捧著這一大堆水果，我心里就像吃了蜜糖似的可開心了。

大家的工作都做好了，做前準備就萬無一失了。老師給我們看了許多其他班做的水果拼盤，可漂亮了。我心里真羨慕這些人，這樣的心靈手巧。大家看了，時不時地會“哇”幾聲?？梢蚤_始了，我們小組想也沒想就開始做了。大家你做我的，我做你的，一點兒都不想想到底以什么為主題。我在旁邊看著，心里可著急了?？扇俗鲆粋€盤子，呂柏君和蘇琪做一個盤子。大家一點都不團結。于是我決定勸勸他們。最后，大家決定一黃色和紅色為題。我們學著那些高手一樣，把那些大水果切成薄薄的一片，沒想到弄巧成拙，把它切成一小塊一小塊的了，或者很厚。

看著其他小組已經(jīng)有了一些成果，我們很著急，便學著別的小組的花瓣形。沒想到被呂柏君聽錯了意思，把它切成了小小塊。我頓時緊張了起來，心想：哎！又浪費了一個水果。看看蘇琪那邊的，真可愛！他們用蘋果做了一個圓圓的腦袋，用兩個小西紅柿做了兩個沖天辮。當然，牙簽也派上了用場。我們還用到了廢品回收。我們把扔掉的橘子皮做成了小丑的頭發(fā)，蘇琪的聰明真讓我們大吃一驚。

這盤可真復雜，到處都是沒有用到的小水果。怪不得叫“快樂小丑”，身旁到處都是好吃好玩的東西。小丑的臉上，還有一個大大的紅鼻子，真象少兒頻道上的小丑。可人的也快好了，可人一開始就用半個布林做了一個貌似山洞的形狀，我還以為他要做一個“綠野仙蹤”的情境呢！結果卻又被蘇琪改成了“三八快樂”，逗得我們哈哈大笑。蘇琪用一個橘子包圍了“山洞”，然后用一塊大大的蘋果做了一個圓，旁邊用布林切成了絲，放在旁邊，就像一個紅太陽照耀著我們。幸好，我們組沒有一個人偷吃，嘻嘻，我們組的人，都是光明正大的吃，只要是放在旁邊的水果，我們就爭先恐后的搶著吃，就像幾只饞嘴貓。最后到了評選的時間了。我看著我們沒有層次感，和沒有圖形的水果拼盤，心里難免有些擔心，生怕沒人選我們的，可是沒想到，蘇琪和呂柏君，蘇琪和呂柏君做的拼盤，居然得了第一名，真是“真人不露相??！”

我從這次的水果拼盤中的“快樂小丑”中，也知道了需要有像小丑一樣的快樂人生！

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作者：初中初一學生（2）班 余嘉露   時間：2024-11-10 13:24