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我是未來的一顆星 500字

文章摘要:七年級敘事作文:怎么寫好我是未來的一顆星500字作文?我是一名普通的小學生,我擁有千千萬萬個小學生的特點:頑皮、天真、貪吃等,但我也是未來的一顆閃閃發(fā)光的星星。我具有勤學好問的品質??鬃诱f過:‘知之為知之,不知為不知,是知也?!乙惨粯樱瑢τ谌魏螁栴},我都喜歡打破沙鍋問到底,從來不會不懂裝懂。以下是盧欣梅寫的《我是未來的一顆星》范文;

好我是未來的一顆星作文500字概況

  • 作者:盧欣梅
  • 班級:初中七年級
  • 字數(shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2024年12月02日 16時21分

我是一名普通的小學生,我擁有千千萬萬個小學生的特點:頑皮、天真、貪吃等,但我也是未來的一顆閃閃發(fā)光的星星。我具有勤學好問的品質??鬃诱f過:‘知之為知之,不知為不知,是知也?!乙惨粯?,對于任何問題,我都喜歡打破沙鍋問到底,從來不會不懂裝懂。在一次數(shù)學課上,大家正在討論一個互質數(shù)的問題,由于時間關系,老師只是快速地講了一遍,問大家明不明白互質數(shù)的意義,其他同學都點了點頭,惟獨我說不明白,于是,老師又給我們講了一遍??墒俏覍ベ|數(shù)的意義仍是模模糊糊,但鈴聲已經(jīng)叮呤呤地響起來了。下午,我馬上跑到辦公室問老師,老師仔仔細細地給我講了一遍,我終于明白了互質數(shù)的意義。為此,我還贏得了“小問號”的美名呢。我還具有追求完美的性格。我對自己的要求非常嚴格,凡事都想做得最好。有一次,輔導手冊上要求我們根據(jù)三個小動物編一個有趣的故事。大部分同學都找出課外書隨意抄一篇,完成老師的任務。但我在做這道題時,想了半天,覺得想出來的故事不太有趣,便趴在課桌上想想哪個是最好的,才把文章寫了上去。我不但在學習上嚴格要求自己,在生活上也是一樣。我的小提琴拉得可好了,常常贏得老師和家長的表揚,但是我并不滿足。有一次,我練小提

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作者:初中七年級學生(3)班 盧欣梅   時間:2024-12-2 16:21

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