文章摘要：五年級(jí)散文作文:怎么寫好汶川，我們堅(jiān)強(qiáng)500字作文？被大地震奪去生命的人們啊，你們?cè)谔焯眠€好嗎。5月12號(hào)14時(shí)28分，在一霎那間，本該平靜的汶川地動(dòng)山搖。地震了。許多人，在那一霎那失去了親人，失去了朋友，失去了一切……地震了，有多少個(gè)鮮活的生命在前一刻還快樂(lè)安穩(wěn)地生活著，在后一刻，就已在天堂安息。以下是董曉怡寫的《汶川，我們堅(jiān)強(qiáng)》范文；

好汶川，我們堅(jiān)強(qiáng)作文500字概況

• 作者：董曉怡
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：散文
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年09月15日 21時(shí)50分

被大地震奪去生命的人們啊，你們?cè)谔焯眠€好嗎？5月12號(hào)14時(shí)28分，在一霎那間，本該平靜的汶川地動(dòng)山搖。地震了！許多人，在那一霎那失去了親人，失去了朋友，失去了一切……地震了，有多少個(gè)鮮活的生命在前一刻還快樂(lè)安穩(wěn)地生活著，在后一刻，就已在天堂安息。被地震奪去生命地人們啊，你們?cè)谔焯眠€好嗎？在地震來(lái)臨地那一刻，許多令人感動(dòng)地事跡一例例、一幕幕出現(xiàn)在我們地視野中：一位老師，在被救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，她已經(jīng)停止了呼吸，然而她的雙手，卻緊緊握著兩名學(xué)生地手，身下還牢牢護(hù)著另一名學(xué)生！三名學(xué)生全部生還！看到這里，我的淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)，在災(zāi)難面前，我們的老師把生的希望留給了學(xué)生，把死亡的危險(xiǎn)留給了自己，這位老師用的她的生命譜寫了一曲生命和愛(ài)的贊歌！雖然這次地震奪去了汶川許多東西：房子倒了、人不在了……但是地震奪不走全國(guó)人民對(duì)汶川的愛(ài)心！“一方有難、八方支援”！地震可以?shī)Z走一切，但奪不走全國(guó)人們重建汶川家園的決心！在黨中央國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)信在不久的將來(lái)，汶川人民一定能夠在廢墟中重新建立起自己的家園！地震能摧毀一切，但摧毀不了中國(guó)人民的信念和希望！汶川，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 董曉怡   時(shí)間：2024-9-15 21:50