文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好親歷環(huán)保之城“綠巢”500字作文？星期日，我們?cè)谛滤能娂o(jì)念館集中，坐上大巴前往綠巢。這是我向往已久的探奇之旅。大巴繞了好幾個(gè)彎，終于到了鹽城市環(huán)保產(chǎn)業(yè)園的綠巢。我們先下車排隊(duì)，這時(shí)從大樓走出來(lái)一位講解員姐姐。她叫我們先往南走，只見(jiàn)里面都是一些關(guān)于綠巢大樓采用的環(huán)保技術(shù)模型，比如：直飲水、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)、一杯水沖潔具、雨水收集回用技術(shù)、清水板、太陽(yáng)能光伏技術(shù)、碳計(jì)算器、地源熱泵技術(shù)等等，真是太神奇了。以下是姚藍(lán)寫(xiě)的《親歷環(huán)保之城“綠巢”》范文；

好親歷環(huán)保之城“綠巢”作文500字概況

• 作者：姚藍(lán)
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月09日 22時(shí)01分

星期日，我們?cè)谛滤能娂o(jì)念館集中，坐上大巴前往綠巢。

這是我向往已久的探奇之旅。

大巴繞了好幾個(gè)彎，終于到了鹽城市環(huán)保產(chǎn)業(yè)園的綠巢。我們先下車排隊(duì)，這時(shí)從大樓走出來(lái)一位講解員姐姐。她叫我們先往南走，只見(jiàn)里面都是一些關(guān)于綠巢大樓采用的環(huán)保技術(shù)模型，比如：直飲水、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)、一杯水沖潔具、雨水收集回用技術(shù)、清水板、太陽(yáng)能光伏技術(shù)、碳計(jì)算器、地源熱泵技術(shù)等等，真是太神奇了！以前只是在電視上看過(guò)外國(guó)人用過(guò)，沒(méi)想到在我的家鄉(xiāng)也有。

過(guò)了一會(huì)兒我們走進(jìn)大樓，聽(tīng)講解員姐姐說(shuō)：“綠巢面積一共是一萬(wàn)四千八百零八平方米。”她說(shuō)，綠巢是著名作家曹文軒題的名，我看過(guò)他的小說(shuō)《草房子》，寫(xiě)的是我們家鄉(xiāng)的同齡人的有趣童年，知道他是我們鹽城走出去的兒童文學(xué)作家，“綠巢”這個(gè)名字取得太形象了。

聽(tīng)完了介紹，我們到了三樓，只見(jiàn)三樓是一個(gè)規(guī)劃展示館，有一個(gè)平臺(tái)介紹了我們鹽城綠色的領(lǐng)域。一會(huì)兒我們又來(lái)到同濟(jì)大學(xué)的研究室，只見(jiàn)里面有許許多多先進(jìn)的儀器。最后我們來(lái)到了樓底合了一張影，結(jié)束了這一次神奇的采訪經(jīng)歷。

這次參觀讓我明白，生活中是不能沒(méi)有綠色的，要是沒(méi)有綠色的話，會(huì)造成非常大的環(huán)境破壞，所以，我們應(yīng)該讓綠色永遠(yuǎn)留在我們身邊。

綠巢不愧是一個(gè)環(huán)保寶地呀！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 姚藍(lán)   時(shí)間：2025-1-9 22:01