檸檬加可樂的滋味 500字
文章摘要:六年級作文500字:怎么寫好檸檬加可樂的滋味500字作文?檸檬加可樂的味道是一流的:先酸后甜。就像我在胡老師的教導下一樣,先酸后甜,而且還加了冰。第一口是酸溜溜的――還記得我三年級的時候,那一次閱讀成績實在不理想,當我把目光死死地盯在那個鮮紅注目的數(shù)字上,眼淚就像沒關(guān)緊的水龍頭一樣,一滴一滴地落下。以下是唐妍萱寫的《檸檬加可樂的滋味》范文;
好檸檬加可樂的滋味作文500字概況
- 作者:唐妍萱
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):500字作文
- 體裁:
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2024年11月16日 10時06分
檸檬加可樂的味道是一流的:先酸后甜。就像我在胡老師的教導下一樣,先酸后甜,而且還加了冰。
第一口是酸溜溜的――還記得我三年級的時候,那一次閱讀成績實在不理想,當我把目光死死地盯在那個鮮紅注目的數(shù)字上,眼淚就像沒關(guān)緊的水龍頭一樣,一滴一滴地落下。老師在評講的時候常常盯著我,就算她不說,我也知道。
第二口是甜絲絲的――記得三年級的暑假,那天來了一個電話,聽后我立刻向學校趕去。那是胡老師的聲音,她問我是否可以讓我到學校去做黑板報。我毫不猶豫,一口就答應了。忙了一個下午,黑板報已經(jīng)干得八九不離十了。我們也筋疲力盡了。胡老師提議大家一起享用晚餐,我們幾人像袋鼠一樣拼命地蹦,開心得直叫:好!好!"。
第三口不僅有酸有甜,還有冰。五年級的時候。梁告訴:胡老師的文章上《少先隊員》了,這是甜甜的;翻開那篇文章原來寫的就是當天我們出黑板報的情景,仔細一看,還有我的名字哩,好爽呀!這是冰冰的;可是看見作者的名字時,心里有酸酸的,因為他不再教我們了,但愿他的心還牢牢地記住我們這一班活潑的孩子吧!這又是酸酸的。
這杯飲料已經(jīng)喝完了。但它的味道我不會忘記,胡老師的教誨也將永遠抹不去。
作者:小學六年級學生(4)班 唐妍萱 時間:2024-11-16 10:06
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