文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的弟弟500字作文？說起我的弟弟，我可是一聲聲嘆氣。他跟別家的孩子一樣，一雙圓溜溜的眼睛，不停地眨著，像要發(fā)功似的。一個(gè)高鼻梁，一張整天說三道四的嘴巴里有永遠(yuǎn)說不完的話，這是他與別家的孩子不一樣的地方，也最讓我頭大了。平時(shí)，弟弟挺聰明的，可常常為了一些小事跟我吵架，還敢去告狀。以下是吳妍緹寫的《我的弟弟》范文；

好我的弟弟作文500字概況

• 作者：吳妍緹
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月30日 10時(shí)06分

說起我的弟弟，我可是一聲聲嘆氣。他跟別家的孩子一樣，一雙圓溜溜的眼睛，不停地眨著，像要發(fā)功似的。一個(gè)高鼻梁，一張整天說三道四的嘴巴里有永遠(yuǎn)說不完的話，這是他與別家的孩子不一樣的地方，也最讓我頭大了。

平時(shí)，弟弟挺聰明的，可常常為了一些小事跟我吵架，還敢去告狀。這不，今天中午又吵得我挨了一頓罵。

當(dāng)時(shí)，我正在專心致志地寫作業(yè)。弟弟閑著沒事干，瞧了瞧我的鉛筆盒，又瞅了瞅我的樣子，睜著大眼睛沖了過來，順手拿起我的鉛筆盒，還沒等我反應(yīng)過來，就已經(jīng)"啪"的一聲，把我的鉛筆盒摔在地上，自己還在那得意地笑。我整個(gè)人發(fā)瘋一樣，猛地從凳子上跳起來，氣憤地向弟弟走去。弟弟見情況不妙，趕忙向廚房跑去。我停了下來，去收拾那被摔得稀巴爛的鉛筆盒。

這時(shí)，媽媽回來了。弟弟轉(zhuǎn)身就去告狀，"媽媽，姐姐打我。"奇怪了，我連碰也沒碰一下就打了，真是一件怪事。媽媽走過來，對我說："你怎么又打弟弟了，應(yīng)該讓一讓嘛。"我連忙說明原因，可已晚了。媽媽又開始訓(xùn)了。"以后不能再打弟弟了，你們兩個(gè)是世上最親的姐弟，怎么能&hllip;&hllip;"長長一大段話，聽得我都不耐煩了，眼睛瞟了瞟弟弟，他還在幸災(zāi)樂禍地一旁聽著，一邊還津津有味地吃著葡萄呢！

你們說，有這樣的一個(gè)弟弟，氣人不氣人？

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 吳妍緹   時(shí)間：2021-1-30 10:06