文章摘要：英雄作文500字:怎么寫好巾幗英雄李老師500字作文？李老師是我一到三年級的班主任，俊俏瀟灑的馬尾辮扎在那慈祥的瓜子臉的后面，一雙大眼睛炯炯有神。李老師非常喜歡打羽毛球。李老師就好似羽毛球的主人一樣，控制自如，就連我們班的頂尖高手也統(tǒng)統(tǒng)成了她的手下敗將，老師和同學(xué)看了都贊口叫絕。以下是許果寫的《巾幗英雄李老師》范文；

好巾幗英雄李老師作文500字概況

• 作者：許果
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年06月14日 15時(shí)50分

李老師是我一到三年級的班主任，俊俏瀟灑的馬尾辮扎在那慈祥的瓜子臉的后面，一雙大眼睛炯炯有神。

李老師非常喜歡打羽毛球。李老師就好似羽毛球的主人一樣，控制自如，就連我們班的頂尖高手也統(tǒng)統(tǒng)成了她的手下敗將，老師和同學(xué)看了都贊口叫絕。這下李老師可出了名，引來了更多的打羽毛球的高手慕名前來挑戰(zhàn)，可都一一敗下陣來，只得灰溜溜的走了。于是李老師又有了一個(gè)名號，我們暗地里都叫她“女將軍”。

李老師不僅羽毛球打的好，而且她的教學(xué)技藝也非同一般。她講課不像白開水那樣平淡，而像牛奶那樣豐富多彩。記得第一次聽里李老師的數(shù)學(xué)課，我是一年級的“搗蛋鬼”，上課從不安分，可李老師給我們講了一個(gè)故事，我依稀記得是說一個(gè)刺猬到棗樹下玩，發(fā)現(xiàn)地上有五個(gè)大紅棗，它很想把棗子帶回家，可它腳要走路，嘴又銜不下，怎么辦呢？……我們?nèi)喽检o下來，我也出奇的靜心，老師接著講，它想到了一個(gè)辦法，朝地上一滾，刺到了倆個(gè)，地上還剩三個(gè)，它要是刺上了三個(gè)，那地上還剩幾個(gè)？這下，大家的積極性可高了，課堂氣氛也一下子熱烈起來。正是李老師用生動的語言把我們引進(jìn)了故事中，我們個(gè)個(gè)恍如身臨其境。

李老師真是“球臺當(dāng)女霸，教課奇妙多”呀！能在李老師那里學(xué)習(xí)三年，真是我的榮幸啊'

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 許果   時(shí)間：2023-6-14 15:50