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停電風(fēng)波 500字

文章摘要:風(fēng)波作文500字:怎么寫好停電風(fēng)波500字作文?今天我興沖沖地來到了暑期作文班學(xué)習(xí)。正在老師講課的講得眉飛色舞時(shí),電燈開始“罷工”了,教室里一片漆黑,“真是天公不作美呀。”大家在心里哀嚎著。就在那停電的一瞬間里,我們的課堂一眨眼就變得一片黑暗。這時(shí)外面又響起了一陣響雷,使我們這已黑暗的課堂更增加了一分恐怖,我也變得膽子小了,這突如其來的雷聲一下子使我們魂飛魄散。以下是李昕寫的《停電風(fēng)波》范文;

好停電風(fēng)波作文500字概況

  • 作者:李昕
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2024年10月20日 04時(shí)49分

今天我興沖沖地來到了暑期作文班學(xué)習(xí)。正在老師講課的講得眉飛色舞時(shí),電燈開始“罷工”了,教室里一片漆黑,“真是天公不作美呀!”大家在心里哀嚎著。

就在那停電的一瞬間里,我們課堂一眨眼就變得一片黑暗。這時(shí)外面又響起了一陣響雷,使我們這已黑暗的課堂更增加了一分恐怖,我也變得膽子小了,這突如其來的雷聲一下子使我們魂飛魄散。這時(shí),我們的目光轉(zhuǎn)向了沉默的老師。老師的眉頭正皺著,我想老師在想辦法吧!看見了老師的樣子,我們大家也鎮(zhèn)定了情緒,想起了辦法來。

這時(shí),聰明的老師想到了一個(gè)辦法——拿蠟燭來照明。老師拿來了蠟燭,把蠟燭點(diǎn)了起來。頓時(shí),本來很昏暗的教室變的燈火通明,看到了亮光,使我們大家的心里感到踏實(shí)了許多。就在老師的這個(gè)小舉動(dòng)下,我們的課堂教學(xué)完全變了。都變成了一個(gè)“燭光課堂”這些在燭火在蠟燭上跳動(dòng)著,好像在跳著舞,可漂亮了。這時(shí),修理工把燈給修好了。這個(gè)課堂一下子完全明亮了,但就在這時(shí),燈又熄滅了,可真是樂極生悲。我們就只好繼續(xù)用起了蠟燭可沒點(diǎn)上一會(huì)兒燈又亮了。我想:可真是一波三折??!

幸運(yùn)的是這一次燈亮起來就沒有再熄滅。我在心里默默地歡呼著,可真是太好了。

節(jié)課可真是讓我難忘,太有意思了。因?yàn)槲覀兩狭艘惶皿@心動(dòng)魄的“燭光課堂”。'

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(2)班 李昕   時(shí)間:2024-10-20 04:49

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