文章摘要：兒童節(jié)作文500字:怎么寫好小學(xué)三年級(jí)六一兒童節(jié)作文500字？如果不進(jìn)行表演的話，老師又怎么知道孩子們都哪些技能呢。第2點(diǎn)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力雖然說(shuō)班級(jí)是一個(gè)整體，但實(shí)際上班級(jí)里面許多學(xué)生，都是以認(rèn)識(shí)的人為一個(gè)小團(tuán)體。整個(gè)班級(jí)被關(guān)系網(wǎng)分割成塊狀，沒(méi)有聯(lián)系到一起。通過(guò)參加學(xué)校組織的活動(dòng)，可以有效培養(yǎng)學(xué)生的默契感、增強(qiáng)凝聚力，讓他們?cè)趭蕵?lè)表演中，加強(qiáng)合作和聯(lián)系，原本關(guān)系沒(méi)有那么親密的學(xué)生，也可以通過(guò)活動(dòng)的展開相互認(rèn)識(shí)。以下是余勇言寫的《小學(xué)三年級(jí)六一兒童節(jié)作文》范文；

好小學(xué)三年級(jí)六一兒童節(jié)作文500字概況

• 作者：余勇言
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年11月03日 11時(shí)45分

六一兒童節(jié)不放假，參加學(xué)校組織的活動(dòng)有什么好處呢？

第1點(diǎn)、增進(jìn)師生關(guān)系

平常學(xué)習(xí)生活中，孩子們最怕的就是老師，通過(guò)組織師生活動(dòng)，可以有效拉近學(xué)生和老師之間的關(guān)系。

讓學(xué)生看到老師原來(lái)除了冷冰冰的面孔，也有溫情、有趣的一面；同時(shí)也可以幫助老師發(fā)掘?qū)W生的各種才能。如果不進(jìn)行表演的話，老師又怎么知道孩子們都哪些技能呢？

第2點(diǎn)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

雖然說(shuō)班級(jí)是一個(gè)整體，但實(shí)際上班級(jí)里面許多學(xué)生，都是以認(rèn)識(shí)的人為一個(gè)小團(tuán)體。整個(gè)班級(jí)被關(guān)系網(wǎng)分割成塊狀，沒(méi)有聯(lián)系到一起。

通過(guò)參加學(xué)校組織的活動(dòng)，可以有效培養(yǎng)學(xué)生的默契感、增強(qiáng)凝聚力，讓他們?cè)趭蕵?lè)表演中，加強(qiáng)合作和聯(lián)系，原本關(guān)系沒(méi)有那么親密的學(xué)生，也可以通過(guò)活動(dòng)的展開相互認(rèn)識(shí)。

第3點(diǎn)、發(fā)掘?qū)W生的表演能力

很多學(xué)生可能以為，自己沒(méi)學(xué)過(guò)跳舞、沒(méi)學(xué)過(guò)唱歌，就什么都不會(huì)，可是在后期排練當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，自己歌唱的不錯(cuò)，跳舞也很快就學(xué)會(huì)了，那么這就給孩子找到了一個(gè)興趣，說(shuō)不定可以幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)唱歌、跳舞的好習(xí)慣。

如果班級(jí)里面有哪一個(gè)孩子學(xué)過(guò)什么才藝，比如說(shuō)音樂(lè)、舞蹈、武術(shù)等等，可以通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)給大家看，讓別人發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)；同樣也可以給班級(jí)增光添彩。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 余勇言   時(shí)間：2023-11-3 11:45