文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好寒假學作文500字？不知不覺，快樂的寒假就要結束了，我的作文VCD也已看到最后一張光盤了，題目是：《五寫功夫在，應試道上行?！仿牭竭@題目，我想這是老師教的最后作文秘訣了吧。儲老師說，在“小升初測試”中常常給予一些短文，然后要求學生依據這些短文材料，再根據命題進行縮寫、續(xù)寫、改寫、擴寫或仿寫，這就是所謂的“五寫”。以下是陳剛杰寫的《寒假學作文》范文；

好寒假學作文500字概況

• 作者：陳剛杰
• 班級：小學三年級
• 字數：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年06月16日 03時23分

不知不覺，快樂的寒假就要結束了，我的作文VCD也已看到最后一張光盤了，題目是：《五寫功夫在，應試道上行。》

聽到這題目，我想這是老師教的最后作文秘訣了吧。儲老師說，在“小升初測試”中常常給予一些短文，然后要求學生依據這些短文材料，再根據命題進行縮寫、續(xù)寫、改寫、擴寫或仿寫，這就是所謂的“五寫”。而這些寫作方法我都還沒有嘗試過，爸爸說，要到高一年級才學呢。

我想，那就讓我聽聽吧，終歸是有好處的。在這一集里，儲老師特別強調了改寫這種寫作方法。他說，要掌握好將古文詩詞或新聞稿等改寫成散文或記敘文，平時要多做這樣的練習。儲老師還當場引導學生將劉長卿的《逢雪宿芙蓉山主人》這首古詩進行了改寫，其中插入了豐富的想象，將原來詩中沒有的如人物的表情、動作、語言、神態(tài)和行為都加了進去，但沒有改變原詩的主題思想，成了一篇完整的記敘文。儲老師接著還講了許多改寫的例子，只是原文都是高年級課本上的，我沒有學到過，因此有些聽不懂了，只是聽聽而已。

經過一個寒假，我把一套作文光盤全看完了。我覺得儲老師真是一位教作文的能手。他既讓我學到了很多作文知識，又讓我欣賞到許多好文章，真是一舉兩得啊！

2003年2月14日星期五

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作者：小學三年級學生（2）班 陳剛杰   時間：2023-6-16 03:23