文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好那一次，我做對了500字作文？那是一次考試時候的事，直到現(xiàn)在我還對那件事記憶猶新。那是星期五，我們進行語文考試。當我做到第二面時，考卷上有一道題：把“惠特尼的發(fā)明很奇妙”改成疑問句。一看到這題，我愣住了。上次考試時好像也有改疑問句的。以下是姚發(fā)軼寫的《那一次，我做對了》范文；

好那一次，我做對了作文500字概況

• 作者：姚發(fā)軼
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年08月29日 21時41分

那是一次考試時候的事，直到現(xiàn)在我還對那件事記憶猶新。

那是星期五，我們進行語文考試。當我做到第二面時，考卷上有一道題：把“惠特尼的發(fā)明很奇妙”改成疑問句。一看到這題，我愣住了。上次考試時好像也有改疑問句的。貌似我們?nèi)喽煎e，沒幾個人是對的。我拍了拍坐在前面的語文組長，誰知道她轉(zhuǎn)過頭來沒好氣地說了聲不知道?！安恢谰筒恢缆?，沖我吼什么嘛?！蔽倚÷曕止镜馈Ｈ缓笥洲D(zhuǎn)過身去問后面跟我玩得好的陽蕊。誰知道她也不會。我的心情一下子跌到了谷底。我無奈地撓了撓頭。“算了，還是先做后面吧！”我自言自語道。后面的都做完了，我又花了一些時間來想這道題。忽然，老師曾說過的一句話浮現(xiàn)在我的腦海里。老師說過疑問句是不知道才問的。想起這句話，我馬上來了靈感，把答案寫上去了：惠特尼的發(fā)明很奇妙嗎？寫完后，過了幾分鐘，老師就讓我們交考卷了。第二天下午，老師把改好的試卷發(fā)下來，我迫不及待地就去看那道題，連分數(shù)都沒來得及看。一看到那題對了，我的心里激動極了，這題果然對了。所以說，遇到不會的題不要老是問別的同學(xué)，也要自己動腦認真想。還有上課時一定要專心致志地聽講，不要開小差，說不定老師講過的話在緊要關(guān)頭就能派上用場呢。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 姚發(fā)軼   時間：2023-8-29 21:41