文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好“寫”字500字作文？天行健，君子以自強不息。---題記放學之后，我走出了校門，放慢了腳步，向大街走去。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一股涌動的人群，在好奇心的驅(qū)使下，便想過去湊湊熱鬧。我憑借著自己靈活而又小巧的身軀擠到了人群前面，看到了這樣一幕——一個衣衫襤褸卻長相清秀的中年男子，但令人傷心的是這個人的雙手被截肢了。以下是魏熙徐寫的《“寫”字》范文；

好“寫”字作文500字概況

• 作者：魏熙徐
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年06月11日 14時13分

天行健，君子以自強不息。

---題記

放學之后，我走出了校門，放慢了腳步，向大街走去。

走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一股涌動的人群，在好奇心的驅(qū)使下，便想過去湊湊熱鬧。我憑借著自己靈活而又小巧的身軀擠到了人群前面，看到了這樣一幕——一個衣衫襤褸卻長相清秀的中年男子，但令人傷心的是這個人的雙手被截肢了！忽然，我看見他目不轉(zhuǎn)睛的盯著地板，原來他在用自己的腳寫著字。他這一舉動讓我瞪大了雙眼。

他用腳的大拇指和食指夾著一根粉筆，在水泥地上寫著字，內(nèi)容是：大家好，我從小家境貧苦，體弱多病，二十五歲時遭遇了車禍，雙臂被迫截肢。于是，我將自己關(guān)在家里三年，練成了用腳“寫”字。父母照顧了我許久，我也想要報答他們，希望大家能被我感動，給我施舍一些錢，現(xiàn)在我為大家表演用腳寫毛筆字。

他洗了洗腳，用腳夾起一塊抹布來擦水。他又夾起一只準備的毛筆，蘸蘸墨汁，便在宣紙上寫了一句話：天行健，君子以自強不息。

接著他又用準備好了的空罐頭瓶向人們熱情且有禮貌的說：“女士們先生們，請施舍一些錢給我，讓我報答我父母吧！”

于是我從口袋里掏出了媽媽給我買書的十五元錢，塞到了小罐頭瓶里，那個人見了，便熱淚盈眶，讓我別走。他將那句《易經(jīng)》里的話又寫了一遍，送了我。

此情此景，讓我振奮；讓我感慨；讓我激動！

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作者：小學六年級學生（1）班 魏熙徐   時間：2022-6-11 14:13