文章摘要：小制作作文500字:怎么寫(xiě)好快樂(lè)小制作500字作文？作文課上，劉老師教我們制作小盒子。我想我經(jīng)常做手工，做個(gè)小盒子對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟了。劉老師先發(fā)給我們每人一張正方形的紙，說(shuō)："先做底部"。先對(duì)角對(duì)折，然后平行對(duì)折，打開(kāi)后是"米"字形折痕，最后把四個(gè)角往里折，我輕松地完成了。以下是陳靚穎寫(xiě)的《快樂(lè)小制作》范文；

好快樂(lè)小制作作文500字概況

• 作者：陳靚穎
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 21時(shí)06分

作文課上，劉老師教我們制作小盒子。我想我經(jīng)常做手工，做個(gè)小盒子對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟了。

劉老師先發(fā)給我們每人一張正方形的紙，說(shuō)："先做底部"。先對(duì)角對(duì)折，然后平行對(duì)折，打開(kāi)后是"米"字形折痕，最后把四個(gè)角往里折，我輕松地完成了。

老師說(shuō)："然后做‘圍墻’，這是做盒子的難點(diǎn)哦。"只見(jiàn)老師先把上下兩個(gè)邊向中心對(duì)折，讓兩個(gè)圍墻立起來(lái)，把左右兩個(gè)角翻開(kāi)，先用大拇指放在兩邊的"圍墻"上，然后食指頂著兩個(gè)凹進(jìn)去的三角，中指托起角，最后用食指把多余的角翻進(jìn)底部。我認(rèn)真地看老師的示范，看著老師輕松的樣子，覺(jué)得還挺容易的。我迫不及待地做了起來(lái)，單是看起來(lái)容易，做起來(lái)難，做到最后一步，我不知道怎樣把多余的角托起來(lái)，翻到底部。我心里非常著急，左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)都做成功了，我心里更急了。這時(shí)坐在邊上的媽媽看到了，就指點(diǎn)我找找失敗的原因。我耐下心來(lái)，折了拆，拆了折，終于弄明白了，原來(lái)我少進(jìn)行了一次向中心線平行對(duì)折，沒(méi)有折痕當(dāng)然無(wú)法處理好重疊部分。我終于學(xué)會(huì)了，順利地做好了小盒子。

我非常高興，我把橡皮放在了紙盒里。這真是個(gè)不錯(cuò)的儲(chǔ)物盒呀。我想再折幾個(gè)小盒子送給我的同學(xué)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 陳靚穎   時(shí)間：2020-12-29 21:06