文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好我成功了500字作文？記得那是一個周二的下午,我剛寫完一半的語文作業(yè)不見了。我呆呆的站在課桌旁。我明明記得上午第二節(jié)課下課后，把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了，長腿了嗎。我急壞了，翻了翻書桌--沒有，看了看地板--也沒有，到底去哪兒呢。以下是許志艷寫的《我成功了》范文；

好我成功了作文500字概況

• 作者：許志艷
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年03月09日 08時51分

記得那是一個周二的下午,我剛寫完一半的語文作業(yè)不見了？我呆呆的站在課桌旁。

我明明記得上午第二節(jié)課下課后，把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了，長腿了嗎？我急壞了，翻了翻書桌--沒有，看了看地板--也沒有，到底去哪兒呢？

這時，我看見同桌李澤一瞄了我一眼，我覺得不對勁，就走了過去，發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的，但名字是他的，我頓時明白了，噢！原來是他把我寫完一半的作業(yè)拿走了?？墒撬稽c還給我的意思也沒有，而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫，我很生氣。他是我們班的淘氣包，我如果直接跟他要，他會不會打我？他以前可都是用拳頭解決問題的，我會不會受到傷害？

于是,我回到座位上。我想起媽媽說過：“遇到問題要冷靜思考，才能找出解決問題的好辦法”。??！我想出辦法了。我給李澤一寫了一張紙條：我知道是你把我的作業(yè)拿走了，你現(xiàn)在還給我，我不會告訴老師，也不會怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了，我又寫了一張紙條：你是一個男子漢！他扭頭對我笑了；看來他不會打我。

啊，我成功了！這個辦法既沒讓我受到傷害，還保護了他的面子，又沒有傷害同學間的友誼，同時把作業(yè)要了回來。我好開心呀！

我從教室出來，看到的是藍天白云，秋高氣爽；國旗桿上的紅旗迎風飄揚，校園里的鮮花分外美麗……

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作者：小學四年級學生（1）班 許志艷   時間：2025-3-9 08:51