文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好我的媽媽500字作文？我的媽媽是我最愛(ài)、最可親的人了，她的教育使我一生受益。有一次，我和同學(xué)吵了架，回到家里我把這件事情告訴了她，媽媽不但不替我出氣，還說(shuō)這件事情不要放在心上，同學(xué)之間吵架是難免的事，于是我想：難道媽媽不知道關(guān)心我、慰問(wèn)我，反而不放在心上，就因?yàn)檫@件事才把我的成績(jī)滑了下來(lái)，考試居然考了全班第20名。以下是黃婉芬寫(xiě)的《我的媽媽》范文；

好我的媽媽作文500字概況

• 作者：黃婉芬
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月29日 22時(shí)31分

我的媽媽是我最愛(ài)、最可親的人了，她的教育使我一生受益。

有一次，我和同學(xué)吵了架，回到家里我把這件事情告訴了她，媽媽不但不替我出氣，還說(shuō)這件事情不要放在心上，同學(xué)之間吵架是難免的事，于是我想：難道媽媽不知道關(guān)心我、慰問(wèn)我，反而不放在心上，就因?yàn)檫@件事才把我的成績(jī)滑了下來(lái)，考試居然考了全班第20名！回到家里，媽媽拿起棍子朝我打去，她又問(wèn)我，為什么考試考得這么差。我告訴了她。媽媽便拿出一個(gè)瓶子、花生、芝麻、糯米來(lái)，媽媽首先把花生裝進(jìn)瓶子里，再把芝麻和糯米裝進(jìn)瓶子里。我不解地問(wèn)："媽媽這代表著什么／"媽媽說(shuō)："你知道如果換一種方式來(lái)裝芝麻、花生和糯米裝得下嗎？""不知道。"媽媽把它們倒出來(lái)，先裝芝麻和糯米再裝花生，結(jié)果裝不下。媽媽說(shuō)："你知道為什么裝不下嗎？""不知道。""通過(guò)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以看出第一種裝得下，花生就代表知識(shí)，而芝麻和糯米就代表雞毛蒜皮的事，瓶子就代表大腦，大腦可以裝東西，要看你怎么裝，裝得實(shí)用不實(shí)用，要先裝知識(shí)把知識(shí)裝扎實(shí)、裝滿裝得一點(diǎn)也不漏，才能裝雞毛蒜皮的事，而第二種方法卻不實(shí)用，知識(shí)裝不下，反而雞毛蒜皮的事卻裝下了，你說(shuō)第一種實(shí)用不實(shí)用？"我聽(tīng)了恍然大梧，知道了媽媽的用心。

我的媽媽真象個(gè)教育家。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 黃婉芬   時(shí)間：2024-10-29 22:31