文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好偶遇師爺500字作文？上個星期六，是暑假后最熱的一天，也是我上書法課一年多來最幸運的一天。想知道為什么嗎。聽我慢慢道來。那天下午一點多，我冒著酷暑去上書法輔導課，一推門看到教室里多了一位陌生人，我懶懶的瞟了一眼，見那位陌生人有四十多歲，中等身材，兩只大眼睛炯炯有神。以下是沈君寫的《偶遇師爺》范文；

好偶遇師爺作文500字概況

• 作者：沈君
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年08月25日 07時36分

上個星期六，是暑假后最熱的一天，也是我上書法課一年多來最幸運的一天。想知道為什么嗎？聽我慢慢道來。

那天下午一點多，我冒著酷暑去上書法輔導課，一推門看到教室里多了一位陌生人，我懶懶的瞟了一眼，見那位陌生人有四十多歲，中等身材，兩只大眼睛炯炯有神。我心里正在犯嘀咕，什么人沒事跑這里來湊熱鬧。這時我們的彭老師帶著滿嘴的酒氣開言了：“我隆重向大家推薦，這位是我的老師，我們兗州書法界的“大家”---------劉元老師，你們要叫師爺?！蔽翌D時愣住了，他，他就是兗州書法界的知名人士劉元？他就是彭老師經(jīng)常提到的老師-------劉元，在我的想象當中劉元一定是位白發(fā)蒼蒼的老頭，怎么會是這么年輕的中年人？現(xiàn)實與我想象差距太大了。

這天下午，我們有幸聆聽了“師爺”的講課，親眼看見他揮毫潑墨，見識了名家的作品。最后，這位中年就登上兗州書法家協(xié)會會長的師爺見我的字寫的不錯，就特意給我進行了“點撥”，指出我書寫中存在的問題，鼓勵我好好練習，不要急于求快，最后師爺還專門賜給我的一幅作品，四個剛勁有力的楷書字------“天道酬勤”。師爺走后，彭老師愛不釋手的捧著這幅字，兩眼笑成了一條線，頻頻地點著頭，邊欣賞邊說：“你真幸運，這幅字裱好，最少也能值六百！”我們都哈哈的笑了起來。

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作者：小學五年級學生（7）班 沈君   時間：2022-8-25 07:36