文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《愛(ài)迪生》讀后感500字？今天我讀了一個(gè)愛(ài)迪生的故事。愛(ài)迪生，生于1847年、死于1931年。在他偉大的一生中發(fā)明了電燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)等等，1000多項(xiàng)發(fā)明。愛(ài)迪生小時(shí)候是一個(gè)愛(ài)問(wèn)，問(wèn)題、好奇心強(qiáng)、愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的孩子。八歲時(shí)，愛(ài)迪生上小學(xué)念書(shū)。以下是袁琳琳寫(xiě)的《《愛(ài)迪生》讀后感》范文；

好《愛(ài)迪生》讀后感500字概況

• 作者：袁琳琳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2023年11月16日 05時(shí)55分

今天我讀了一個(gè)愛(ài)迪生的故事。愛(ài)迪生，生于1847年、死于1931年。在他偉大的一生中發(fā)明了電燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)等等，1000多項(xiàng)發(fā)明。愛(ài)迪生小時(shí)候是一個(gè)愛(ài)問(wèn)，問(wèn)題、好奇心強(qiáng)、愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的孩子。八歲時(shí)，愛(ài)迪生上小學(xué)念書(shū)。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師教1+1=2的算術(shù)。小朋友都跟著老師讀，只有愛(ài)迪生問(wèn)老師為什么 1+1=2？老師被問(wèn)的張口結(jié)舌。上語(yǔ)文課時(shí)，老師教關(guān)于星星和月亮的詩(shī)歌，他卻纏著老師問(wèn)：“為什么星星和月亮不掉下來(lái)了?！睂?duì)于這些問(wèn)題老師答不上來(lái)就罵愛(ài)迪生是笨蛋、糊涂蟲(chóng)、低能兒。校長(zhǎng)也覺(jué)得他只會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)就讓他退學(xué)。可憐的愛(ài)迪生僅上了3個(gè)月的學(xué)就回家了。從此愛(ài)迪生開(kāi)始了自學(xué)。每天晚上，人們用得是油燈照明。愛(ài)迪生決定一定要發(fā)明電燈。愛(ài)迪生開(kāi)始尋找通電后能發(fā)光的燈絲。他的朋友勸他別人做都失敗了。愛(ài)迪生不相信，他試了1600多金屬，可是結(jié)果都失敗了，但是他不放棄。改變了方法，開(kāi)始尋找纖維的東西。愛(ài)迪生和助手們每天用許多東西做實(shí)驗(yàn)。有一天愛(ài)迪生像觸電似的跳起來(lái)：“去買棉線！”終于有一截棉線成功裝進(jìn)玻璃泡，通電后亮了起來(lái)。就在這一天電燈終于被發(fā)明了。

愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，給千家萬(wàn)戶帶來(lái)了光明。因此他稱為了發(fā)明大王。我很敬佩他那種堅(jiān)持不懈、毫不氣餒、刻苦鉆研的精神。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 袁琳琳   時(shí)間：2023-11-16 05:55