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《愛迪生》讀后感 500字

文章摘要:五年級讀后感作文:怎么寫好《愛迪生》讀后感500字?今天我讀了一個愛迪生的故事。愛迪生,生于1847年、死于1931年。在他偉大的一生中發(fā)明了電燈、留聲機、電影放映機等等,1000多項發(fā)明。愛迪生小時候是一個愛問,問題、好奇心強、愛做實驗的孩子。八歲時,愛迪生上小學念書。以下是袁琳琳寫的《《愛迪生》讀后感》范文;

好《愛迪生》讀后感500字概況

  • 作者:袁琳琳
  • 班級:小學五年級
  • 字數(shù)500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2023年11月16日 05時55分

今天我讀了一個愛迪生的故事。愛迪生,生于1847年、死于1931年。在他偉大的一生中發(fā)明了電燈、留聲機、電影放映機等等,1000多項發(fā)明。愛迪生小時候是一個愛問,問題、好奇心強、愛做實驗的孩子。八歲時,愛迪生上小學念書。上數(shù)學課時,老師教1+1=2的算術。小朋友都跟著老師讀,只有愛迪生問老師為什么 1+1=2?老師被問的張口結舌。上語文課時,老師教關于星星和月亮的詩歌,他卻纏著老師問:“為什么星星和月亮不掉下來了。”對于這些問題老師答不上來就罵愛迪生是笨蛋、糊涂蟲、低能兒。校長也覺得他只會影響其他同學的學習就讓他退學??蓱z的愛迪生僅上了3個月的學就回家了。從此愛迪生開始了自學。每天晚上,人們用得是油燈照明。愛迪生決定一定要發(fā)明電燈。愛迪生開始尋找通電后能發(fā)光的燈絲。他的朋友勸他別人做都失敗了。愛迪生不相信,他試了1600多金屬,可是結果都失敗了,但是他不放棄。改變了方法,開始尋找纖維的東西。愛迪生和助手們每天用許多東西做實驗。有一天愛迪生像觸電似的跳起來:“去買棉線!”終于有一截棉線成功裝進玻璃泡,通電后亮了起來。就在這一天電燈終于被發(fā)明了。

愛迪生發(fā)明了電燈,給千家萬戶帶來了光明。因此他稱為了發(fā)明大王。我很敬佩他那種堅持不懈、毫不氣餒、刻苦鉆研的精神。

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作者:小學五年級學生(6)班 袁琳琳   時間:2023-11-16 05:55

名師點評:

語言平淡,中心不突出

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