文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好從傷仲永的悲劇所想到的500字作文？人非生而知之者，孰能無惑。人的才能雖有差別，但主要來自于勤奮學(xué)習(xí)?！秱儆馈芬晃慕o我的啟示是：一個人天資非凡，如果不接受后天的教育，也將成為普通人。一個以世代耕田為主的方仲永五歲便能“自私指物作詩立就，其文理皆有可觀者”得到同縣人的欣賞，但由于“父利其然也”導(dǎo)致少年“令作詩，不能稱前時之聞”青年“泯然眾人矣”。以下是潘文迎寫的《從傷仲永的悲劇所想到的》范文；

好從傷仲永的悲劇所想到的作文500字概況

• 作者：潘文迎
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月24日 10時21分

人非生而知之者，孰能無惑。人的才能雖有差別，但主要來自于勤奮學(xué)習(xí)?！秱儆馈芬晃慕o我的啟示是：一個人天資非凡，如果不接受后天的教育，也將成為普通人。

一個以世代耕田為主的方仲永五歲便能“自私指物作詩立就，其文理皆有可觀者”得到同縣人的欣賞，但由于“父利其然也”導(dǎo)致少年“令作詩，不能稱前時之聞”青年“泯然眾人矣”。

一個天資非凡的“神童”因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/fuqin/" title="父親作文">父親認(rèn)為有利有圖，而每天帶著仲永去拜訪同縣，不讓他學(xué)習(xí)，使得一個天資非凡的人成為一個普通人。難道這不能讓我們感到哀傷、惋惜嗎？責(zé)任在于父親的貪慕虛榮、目光短淺，同縣人的無知。告訴我們后天的教育相當(dāng)重要，像他這樣天生聰明，如此有智慧的人，因?yàn)楹筇斓慕逃龥]有達(dá)到要求，尚且要成為普通人；那么現(xiàn)在不是天生聰明的人，本來就是平凡的人，又不接受后天的教育，恐怕連普通人都不如。

所以說，才能來自于刻苦勤奮學(xué)習(xí)！而本來不是“神童”、“天才”，但由于堅持不懈地奮發(fā)努力，而成為舉世聞名的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理家、哲學(xué)家等。

牛頓雖然不是神童，但由于它的勤奮學(xué)習(xí)，成為了舉世聞名的四大學(xué)家。告訴了我們知識在于積累，才能來自勤奮學(xué)習(xí)！

讀了傷仲永一文中告訴了我們不要因?yàn)楸砻娴墓獠逝c榮耀而毀了一個人美好的一生，我們應(yīng)該要目光長遠(yuǎn)。

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 潘文迎   時間：2020-12-24 10:21